A. | 有機物 | B. | 無機鹽 | C. | 氧氣 | D. | 水 |
分析 植物的生長需要多種無機鹽.植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽.
解答 解:植物的生長需要多種無機鹽,無機鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用.植物需要量最大的無機鹽是含氮、含磷、含鉀的無機鹽.氮肥作用:促使作物的莖,葉生長茂盛,葉色濃綠;鉀肥的作用:促使作物生長健壯,莖稈粗硬,增強病蟲害和倒伏的抵抗能力;促進糖分和淀粉的生成;磷肥的作用:促使作物根系發(fā)達,增強抗寒抗旱能力;促進作物提早成熟,穗粒增多,籽粒飽滿.施肥的目的就在提供植物生長必需的無機鹽.植物的根系能夠吸收無機鹽,不能吸收有機物.有機物是植物通過光合作用制造的.
故選:B
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解肥料主要是給植物的生長提供無機鹽.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 害蟲接觸殺蟲劑后,慢慢產(chǎn)生了抗藥性 | |
B. | 用藥量太少,害蟲沒被殺死而產(chǎn)生了抗藥性 | |
C. | 害蟲存在抗藥性變異,殺蟲劑對這種抗藥性進行了選擇 | |
D. | 害蟲為了適應(yīng)這種環(huán)境變化,產(chǎn)生了抗藥性變異 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 黃豆的子葉、水稻的胚乳 | B. | 黃豆的胚乳、水稻的子葉 | ||
C. | 黃豆的子葉、水稻的子葉 | D. | 黃豆的胚乳、水稻的胚乳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細菌和真菌都很小,可以通過培養(yǎng)菌落或用顯微鏡來觀察他們的形態(tài) | |
B. | 巴斯德通過鵝頸瓶實驗向世人證實細菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細菌產(chǎn)生的 | |
C. | 細菌和真菌的繁殖方式分別是分裂生殖和孢子繁殖 | |
D. | 在夏季的清晨、潮濕的樹干或草地上發(fā)現(xiàn)蘑菇,這說明真菌的生活需要一定的水分、有機物、溫暖的環(huán)境中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 父親 | 母親 | 家庭數(shù)目 | 子女有酒窩人數(shù) | 子女無酒窩人數(shù) |
Ⅰ | 有酒窩 | 無酒窩 | 342 | 271 | 106 |
Ⅱ | 有酒窩 | 有酒窩 | 527 | 397 | 167 |
Ⅲ | 無酒窩 | 無酒窩 | 201 | 0 | 233 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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