A. | 頂芽 | B. | 側芽 | C. | 根 | D. | 花 |
分析 頂端優(yōu)勢是指一個枝條上,頂芽優(yōu)先生長而側芽受抑制的現(xiàn)象. 產生的原理:由頂芽形成的生長素向下運輸,使側芽附近生長素濃度加大,由于側芽對生長素敏感而被抑制;同時,生長素含量高的頂端,奪取側芽的營養(yǎng),造成側芽營養(yǎng)不足.
解答 解:由分析可知,頂端優(yōu)勢有利于植物向高處生長,頂端優(yōu)勢的原理在果樹整枝修剪上應用極為普遍,人工切除頂芽,就可以促進側芽生產,增加分枝數(shù).在生產實踐中經常根據(jù)頂端優(yōu)勢的原理,進行果樹整枝修剪,茶樹摘心,棉花打頂,以增加分枝,提高產量.為了它能“枝繁葉茂”,往往要把頂芽剪掉,這是為了側芽更好的發(fā)育.
故選:B.
點評 解答此類題目的關鍵是理解頂端優(yōu)勢的原理,并能應用于農業(yè)生產.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的口腔上皮細胞與洋蔥鱗片葉表皮細胞相比較,不具有葉綠體 | |
B. | 將人成熟的紅細胞放入0.9%的生理鹽水后會吸水漲破 | |
C. | 真核細菌的遺傳物質主要儲存在細胞核中,所以其細胞核是遺傳信息庫 | |
D. | 糖醋蒜的腌制過程中,蒜變甜了是因為細胞膜控制蔗糖進入細胞的緣故 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
選項 | 1 | 2 | 3 |
A | 化合物 | 純凈物 | 混合物 |
B | 發(fā)酵 | 有氧呼吸 | 呼吸作用 |
C | 血小板 | 血細胞 | 血液 |
D | 腎盂 | 腎小體 | 腎小管 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 保護和調節(jié)體溫 | B. | 排泄和感受外界刺激 | ||
C. | 調節(jié)體溫和排泄 | D. | 排泄和保護 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com