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把下圖所示的實驗裝置放在陽光下,以探究植物進行光合作用必需的某種原料,請分析回答

(1)該實驗探究的光合作用原料是____________。

(2)本實驗中使用石灰水的目的是____________。

(3)本實驗的對照實驗是______________________。

(4)進行實驗之前需要把植物放在黑暗處一晝夜,其目的是________________________。

(5)如果利用該植株來驗證植物的葉片是植物進行蒸騰作用的主要部位,請你完成實驗設計:_______________________________________________________________________

(1)二氧化碳

(2)檢驗二氧化碳是否存在(或進一步去除二氧化碳)

(3)瓶外的其它葉片

(4)使植物葉片中所含的淀粉運走耗盡

(5)取兩根長勢基本相同的枝條,剪去其中一根枝條上的大部分(或全部)葉,分別將其用透明塑料袋扎緊,放在陽光下,過段時間后,觀察比較兩個塑料袋內壁上的水珠情況。

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網如圖是米勒關于原始地球的模擬實驗裝置,美國學者米勒等人設計了如下圖所示的實驗裝置.首先把水加入500ml的燒瓶中抽出空氣,加入甲烷、氨、氫的混合氣體,然后把燒瓶內的水煮沸,使混合氣體進入溶劑為5l的燒瓶中,在這些氣體中連續(xù)火花放電一周,冷卻后產物沉積在B瓶中,它含有氨基酸等有機小分子,根據如圖所示,完成下列問題:
(1)A瓶內的氣體模擬的是
 
 的成分.
(2)火花放電模擬的是
 
,這主要是為該實驗提供
 

(3)C瓶內的樣品中含有的有機物是
 

(4)通過實驗,米勒得出的結論是
 

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科目:初中生物 來源:河北省期中題 題型:探究題

把下圖所示的實驗裝置放在陽光下,以探究植物進行光合作用必需的某種原料。請分析回答下列問題。
(1)在實驗中使用石灰水的目的是___________________________________________。
(2)進行實驗之前需要把植株放在黑暗處一晝夜,其目的是                                                   。裝置A是__________。(填“透光的”或“不透光的”)為什么? ______________________________________。
(3)本實驗的對照是____________________。
(4)該裝置有一處錯誤,請你指出并糾正。________________________________________________。 
(5)如果利用本植株來驗證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部分,請寫出你的設計方案。 ___________________________________________。

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科目:初中生物 來源:0115 期末題 題型:讀圖填空題

把下圖所示的實驗裝置放在陽光下,以探究植物進行光合作用必需的某種原料。請分析回答下列問題:
(1)該實驗探究的光合作用的原料是______________。
(2)在實驗中使用石灰水的目的是___________。
(3)進行實驗之前需要把植株放在黑暗處一晝夜,其目的是_______________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

把下圖所示的實驗裝置放在陽光下,以探究植物進行光合作用必需的某種原料。請分析回答下列問題:

(1)該實驗探究的光合作用的原料是                     

(2)在實驗中使用石灰水的目的是                                        。

(3)進行實驗之前需要把植株放在黑暗處一晝夜,其目的是                      。

(4)本實驗的對照實驗是                         

(5)如果利用本植株來驗證植物的葉片是植物蒸騰失水的主要部位,請寫出你的設計方案:

                                                                                 。

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