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流行性感冒(簡稱“流感”)是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病.流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒.當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時,會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中,周圍的人吸入了這種帶流感病毒的空氣后,就有可能患流感.與青壯年相比,老人、小孩更容易患流感.
(1)請你分析,流感的病原體是________,傳染源是________,傳播途徑是________.
(2)冬春季是流感高發(fā)季節(jié),專家建議接種疫苗.通過疫苗接種可以使產生針對相應的________,從而提高機體對________的抵抗力,這種免疫屬于________(填“非特異性”或“特異性”)免疫.
(3)如果班里某位同學患了流感,你應該怎樣做?________
________.

解:(1)傳染病是指由病原體引起的,能在人與人之間、人與動物之間互相傳染的一種疾病,傳染病一般有傳染源、傳播途徑和易感人群這三個基本環(huán)節(jié),而傳染源是指能夠散播病原體的人或動物,如流感患者;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑,如流感就可以通過空氣和飛沫進行傳播,易感人群是指對某些傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群,在周圍生活的而免疫能力不強的人.引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物稱為病原體,因此,流感的病原體是流感病毒;傳染源是流感患者,傳播途徑是飛沫、空氣.
(2)人人生來就有的,對多種病原體都有防御功能因此叫做非特異性免疫;后天獲得的,只針對某一特定的病原體或異物起作用,因此叫做特異性免疫.
冬春季是流感高發(fā)季節(jié),專家建議接種疫苗.通過疫苗接種可以刺激人體淋巴細胞產生針對抗原的相應的抗體,從而提高機體對病原體的抵抗力,該抗體只對流感病毒有免疫作用,因此,這種免疫屬于特異性.
(3)由于流感屬于呼吸道傳染病,可以通過空氣和飛沫進行傳播,所以要預防該疾病必須從傳染病的三個環(huán)節(jié)考慮;如果班里某位同學患了流感,在教室里主要經常通風保證氣流的通暢,勤打掃衛(wèi)生,消毒,也可以戴口罩等來切斷傳播途徑,另外一旦發(fā)現患者馬上要隔離并進行積極治療,防止傳染.
故答案為:
(1)流感病毒;流感患者;空氣飛沫;
(2)抗體;病原體;特異性;
(3)免疫;抗體
(4)經常開窗、通風換氣;隔離;
分析:此題考查傳染病的病原體,流行環(huán)節(jié),預防措施、抗體和免疫的知識,據此答題.
點評:傳染病的知識是考查的重點,多以選擇題或是材料題的形式出現,難度一般.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2012?大理州)閱讀下面資料,請分析回答.
資料一:甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分開,否則容易傳染.
資料二:經國務院批準,從2007年起,擴大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍,將甲肝疫苗、流腦疫苗等也納入免疫規(guī)劃,對適齡兒童實行預防接種;并根據傳染病流行趨勢,在流行地區(qū)對重點人群進行預防接種.
(1)從傳染病傳播的三個基本環(huán)節(jié)看,甲肝患者屬于
傳染源
傳染源
;將餐具消毒、碗筷分開,其目的是
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑

(2)引起甲肝的病原體是
甲肝病毒
甲肝病毒
,它沒有細胞結構,一般只具有蛋白質外殼和
內部遺傳物質
內部遺傳物質
,而且只能寄生在活細胞內才能生活.
(3)通過注射甲肝疫苗,人體可獲得免疫能力,這是因為甲肝疫苗進入人體后,受到刺激的淋巴細胞產生一種特殊的蛋白質,叫做
抗體
抗體
.這種免疫功能是后天獲得的,只對某種特定病原體或異物起作用,因此稱為
特異性
特異性
免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2007?天津)閱讀下面資料,請分析回答:
流行性感冒(簡稱“流感”)是一種由流感病毒引起的、具有高度傳染性的急性傳染病.流感患者的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒.當流感患者講話、咳嗽、打噴嚏時,會從鼻咽部噴出大量含有流感病毒的飛沫,飛沫懸浮于空氣中,周圍的人吸入了這種帶流感病毒的空氣后,就有可能患流感.與青壯年相比,老人、小孩更容易患流感.
(1)請你分析,流感的病原體是
流感病毒
流感病毒
,傳染源是
流感患者
流感患者
,傳播途徑是
飛沫、空氣
飛沫、空氣

(2)冬春季是流感高發(fā)季節(jié),專家建議接種疫苗.通過疫苗接種可以使產生針對相應的
抗體
抗體
,從而提高機體對
病原體
病原體
的抵抗力,這種免疫屬于
特異性
特異性
(填“非特異性”或“特異性”)免疫.
(3)如果班里某位同學患了流感,你應該怎樣做?
在教室里主要經常通風保證氣流的通暢,勤打掃衛(wèi)生,消毒,也可以戴口罩等來切斷傳播途徑
在教室里主要經常通風保證氣流的通暢,勤打掃衛(wèi)生,消毒,也可以戴口罩等來切斷傳播途徑

另外一旦發(fā)現患者馬上要隔離并進行積極治療,防止傳染
另外一旦發(fā)現患者馬上要隔離并進行積極治療,防止傳染

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2008?塘沽區(qū)模擬)閱讀下面資料,請分析回答:
艾滋病是人類社會最為關注的一種疾病,2002年上半年統(tǒng)計,我國艾滋病病毒累計感染總人數已增長到100萬人.如果不采取積極有效的措施,專家估計到2010年時,我國實際艾滋病病毒感染人數將達到1000萬人.
艾滋病的醫(yī)學全名為“獲得性免疫缺陷綜合癥”,它是由“人類免疫缺陷病毒”(HIV)引起的.病原體存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁和尿液中,主要通過靜脈注射毒品、不安全性行為傳播,也可以通過輸入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用過的注射器等而傳播,被感染的母親也可能傳染給未出生的嬰兒.
(1)引起艾滋病的病原體是
人類免疫缺陷病毒(HIV)
人類免疫缺陷病毒(HIV)
,艾滋病患者和帶病毒者屬于
傳染源
傳染源

(2)艾滋病的傳播途徑包括(試舉兩例):
靜脈注射毒品;
靜脈注射毒品;
;
不安全性行為傳播
不安全性行為傳播
等.
(3)由于目前還沒有艾滋病疫苗,因此所有可能直接或間接接觸到傳染源的人都屬于
易感人群
易感人群
.如何科學預防艾滋病,請談談你的看法
避免不必要的輸血和注射;使用一次性或經過嚴格消毒的
避免不必要的輸血和注射;使用一次性或經過嚴格消毒的

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(云南八地卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

(6分)閱讀下面資料,請分析回答。
資料一:甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分開,否則容易傳染。
資料二:經國務院批準,從2007年起,擴大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍,將甲肝疫苗、流腦疫苗等也納入免疫規(guī)劃,對適齡兒童實行預防接種;并根據傳染病流行趨勢,在流行地區(qū)對重點人群進行預防接種。
(1)從傳染病傳播的三個基本環(huán)節(jié)看,甲肝患者屬于         ;將餐具消毒、碗筷分開,其目的是                    。
(2)引起甲肝的病原體是              ,它沒有細胞結構,一般只具有蛋白質外殼和
                  ,而且只能寄生在活細胞內才能生活。
(3)通過注射甲肝疫苗,人體可獲得免疫能力,這是因為甲肝疫苗進入人體后,受到刺激的淋巴細胞產生一種特殊的蛋白質,叫做           。這種免疫功能是后天獲得的,只對某種特定病原體或異物起作用,因此稱為             免疫。

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(云南八地卷)生物(解析版) 題型:綜合題

(6分)閱讀下面資料,請分析回答。

資料一:甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分開,否則容易傳染。

資料二:經國務院批準,從2007年起,擴大國家免疫規(guī)劃疫苗范圍,將甲肝疫苗、流腦疫苗等也納入免疫規(guī)劃,對適齡兒童實行預防接種;并根據傳染病流行趨勢,在流行地區(qū)對重點人群進行預防接種。

(1)從傳染病傳播的三個基本環(huán)節(jié)看,甲肝患者屬于          ;將餐具消毒、碗筷分開,其目的是                     。

(2)引起甲肝的病原體是               ,它沒有細胞結構,一般只具有蛋白質外殼和

                   ,而且只能寄生在活細胞內才能生活。

(3)通過注射甲肝疫苗,人體可獲得免疫能力,這是因為甲肝疫苗進入人體后,受到刺激的淋巴細胞產生一種特殊的蛋白質,叫做            。這種免疫功能是后天獲得的,只對某種特定病原體或異物起作用,因此稱為              免疫。

 

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