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【題目】不少同學在家里用水瓶種養(yǎng)高貴竹等觀賞植物，下列敘述正確的是( )

A. 由于室內缺乏陽光，這些植物不能光合作用

B. 這些植物從水中吸收能量

C. 這些植物從水中吸收無機鹽

D. 培養(yǎng)一段時間后，這些植物葉片發(fā)黃，最可能是缺乏磷元素

【答案】C

【解析】植物只有在光下才能進行光合作用，不一定只在陽光下才能進行光合作用，A錯誤；植物的根不僅能吸收水分，還能吸收溶解在水中的無機鹽，但不能從水中吸收能量，B錯誤；植物的根不僅能吸收水分，還能吸收溶解在水中的無機鹽，C正確；培養(yǎng)一段時間，這些植物葉片發(fā)黃，是可能缺少氮元素，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖一是細胞的部分生命活動示意圖，圖二是顯微鏡結構示意圖，圖三是在顯微鏡中觀察到的圖像示意圖。請據圖回答問題：

(1)圖一中A表示細胞________過程，B表示細胞________過程。

(2)如果觀察過程中發(fā)現視野過暗，應調節(jié)圖二中的[　]__________和[　]__________。

(3)若要使視野中的物像更加清晰，應調節(jié)圖二中的[　]__________。

(4)圖三中表示動物細胞的是圖______；植物細胞與動物細胞的區(qū)別是植物細胞具有[　]__________、[　]__________和[　]________這三種動物細胞沒有的結構。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的基本步驟（A、B、C、D）。若在顯微鏡中觀察到的圖像如下圖所示，則制作裝片步驟中最可能出現問題的是（　　）

A.滴水B.取材C.展平D.蓋片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲為菜豆種子的結構、乙為菜豆種子的幼苗，下列相關敘述不正確的是（　�。�

A.圖甲中結構6是新植物的幼體

B.如圖甲中的結構1被破壞，則不能發(fā)育為圖乙

C.菜豆種子萌發(fā)時，結構2最先突破種皮

D.圖乙中的結構C由圖甲中的結構3發(fā)育而來

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于豌豆生長發(fā)育的敘述，錯誤的是（　�。�

A.豌豆花中最重要的結構是①和②

B.②中的花粉傳到①上是形成圖乙器官的必需過程

C.圖甲中至少有6枚結構③

D.⑥的存在可以說明豌豆屬于裸子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取同一種植物的四條大小相同且葉片數相同的嫩枝，各做如下處理：①枝條不做任何處理，將②枝條葉片下表皮涂上凡士林，將③枝條葉片上、下表皮涂上凡士林，將④枝條葉片全部去除，并在切口處涂上凡士林。然后將四根枝條放入如圖所示試管中，將裝置都在有光照的相同適宜條件下，12小時后，試管液面在同一水平的兩組是（　　）

A.①②B.③④C.①③D.②④

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【題目】為探究綠色植物和種子的生命活動，某興趣小組的同學設計并實施了以下實驗。下列敘述錯誤的是( )

A.甲裝置實驗前暗處理的目的是將葉片內的氧氣耗盡

B.乙裝置收集的氣體可以使帶火星的細木條復燃

C.丙裝置觀察到的現象是澄清的石灰水變渾濁

D.丁裝置實驗現象說明萌發(fā)的種子進行呼吸作用需要氧氣參與

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【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關系圖。下列有關說法不正確的是

A. 能量沿食物鏈單向流動，逐級遞減

B. ②與③之間是捕食關系

C. ①②③④共同構成了生態(tài)系統(tǒng)

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，___________（有、沒有）細胞結構。

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