【題目】當(dāng)人體出現(xiàn)急性炎癥時(shí),血液里數(shù)量明顯增多的是

A紅細(xì)胞 B血紅蛋白 C白細(xì)胞 D血小板

【答案】C

【解析】

試題分析:紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧氣,血紅蛋白是紅細(xì)胞內(nèi)的一種蛋白質(zhì)主要特性是容易與氧結(jié)合和分離,血小板的主要功能是止血和加速凝血,白細(xì)胞的主要功能為吞噬病菌、防御和保護(hù)等。當(dāng)病菌侵入人體后,白細(xì)胞能穿過毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織,聚集在發(fā)炎部位并將病菌吞噬,炎癥消失后,白細(xì)胞數(shù)量恢復(fù)正常。因此當(dāng)人體出現(xiàn)急性炎癥時(shí),血液里數(shù)量明顯增多的是白細(xì)胞

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列植物中,常作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是( 。
A.苔蘚植物
B.藻類植物
C.蕨類植物
D.種子植物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖,請回答問題

(1)羊毛的白色與黑色是一對_____性狀,這些性狀都是由______控制的

(2)若第一代羊1,2再生一胎,為黑毛羊的機(jī)率是_____

(3)養(yǎng)殖戶給羊注射一種叫“羊痘弱毒凍干苗”的疫苗,使羊身體獲得免疫,一年內(nèi)不會患“痘”,這種免疫類型屬于______免疫(填“特異性”或“非特異性”)

(4)若用A表示顯性基因,a表示隱性基因,則白毛羊7的基因組成是___________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為青霉結(jié)構(gòu)及局部放大示意,請分析回答:

(1)用放大鏡仔細(xì)觀察橘子上的青霉,可看到許多白色絨毛,這是青霉的[]______,用放大鏡看不到,長在橘子內(nèi)部的是[]______。

(2)橘子皮上的青綠色部分是青霉的[_]______,它可以飄散到各處,在潮濕、溫暖和______豐富的環(huán)境條件下,能發(fā)育成一個(gè)新個(gè)體。

(3)在顯微鏡下可以觀察到青霉的菌絲是由許多細(xì)胞連接而成,其中每一個(gè)細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和______,青霉的細(xì)胞與菠菜葉片的葉肉細(xì)胞相比,沒有______,因此青霉不能進(jìn)行______合成有機(jī)物。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是冬暖式蔬菜大棚剖面圖。請聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)際回答:

(1)在蔬菜生產(chǎn)旺盛時(shí)期,透明塑料膜內(nèi)常有一些水滴,這些水滴主要來自植物的__________________。

(2)萊農(nóng)采用白天適當(dāng)增加光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量。其中的道理是:白天光照強(qiáng)、氣溫高,__________ 旺盛,合成有機(jī)物多;夜晚氣溫低,____________ 微弱,消耗有機(jī)物少。

(3)植物的光合作用維持了生物圈中的_________平衡。因此綠色植物被人們稱為綠色的“_________________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在學(xué)習(xí)了綠色植物的光合作用后,某同學(xué)選擇一盆栽天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料,先將該植物放到黑暗處一晝夜,再按下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行處理,然后將其放置在光下照射4~6小時(shí),同時(shí)摘取葉片A、B,經(jīng)酒精脫色、碘液染色后進(jìn)行觀察。據(jù)此回答:

(1)先把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜,目的是:_______________。

(2)在光下放置數(shù)小時(shí)后,發(fā)現(xiàn)透明塑料袋的內(nèi)壁上有很多小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是:____________________。

(3)觀察發(fā)現(xiàn),變藍(lán)的部分是_______________________。

(4)由上述實(shí)驗(yàn)可以得出三個(gè)結(jié)論。根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,對溫室里的農(nóng)作物采取________等(最少兩條)措施可以提高產(chǎn)量。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖圖一表示某森林生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物體內(nèi)有毒物質(zhì)的相對含量,圖三表示生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請據(jù)圖回答

(1)該圖一中共有________條食物鏈。若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是____________________。

(2)這個(gè)食物網(wǎng)中的生產(chǎn)者是__________;它屬于第________營養(yǎng)級 。

(3)食物網(wǎng)的總能量最終來自于___________,這個(gè)食物網(wǎng)中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)主要是____________________。

(4)圖一中最長的一條食物鏈為____________________。

(5)圖一中能量流動(dòng)的特點(diǎn)是:_______________和逐級遞減。

(6)如果在草地上使用DDT來消滅害蟲,體內(nèi)含DDT最多的生物是________________。

(7)生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)保持著相對的穩(wěn)定,這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為______________

(8)該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會遭到破壞,而肉食動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,植被得以恢復(fù),由此可見生態(tài)系統(tǒng)具有________________能力。

(9)圖二中的丙對應(yīng)圖一中的生物是__________,丁對應(yīng)圖一中的生物是__________。

(10)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是_________(提示:填生態(tài)系統(tǒng)的組成成分)。②表示_________作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】軟體動(dòng)物的身體表面有 , 運(yùn)動(dòng)器官是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在海邊游泳被海蜇蜇傷后,用肥皂水清洗可緩解疼痛,下列有關(guān)海蜇的敘述,正確的是(  )
A.海蜇的身體有內(nèi)、中、外三個(gè)胚層
B.海蜇蟄人的刺細(xì)胞分布在外胚層中
C.海蜇的消化腔前端有口后端有肛門
D.海蜇與水螅、渦蟲同屬于腔腸動(dòng)物

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案