【題目】圖甲、乙分別是黃瓜果肉細胞、口腔上皮細胞結構模式圖,下列有關敘述錯誤的是( )
A. 與乙相比,甲特有的結構是①細胞壁③葉綠體⑤液泡
B. 甲的⑤內細胞液中溶解著多種物質
C. 甲的①能保護和控制物質進出
D. 甲、乙都具有的能量轉換器是⑦線粒體
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【題目】圖為人的呼吸和血液循環(huán)關系圖。請根據(jù)圖完成下列問題:
(1)在心臟四腔中壁最厚的是()_________ 。
(2)若靜脈注射藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是_______(用數(shù)字和箭頭表示)
(3)③和④之間防止血液倒流的結構是__________ 。
(4)當血液流經(jīng)下肢后,由 __________ 血變成 ________ 血。
(5)某人在生病時,食欲不振,身體虛弱,便到醫(yī)院點滴葡萄糖,氧與葡萄糖進入組織細胞后,在細胞的__________中,通過呼吸作用釋放出________,供細胞生命活動的需要。
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【題目】桃是常見的水果,含有豐富的營養(yǎng)物質,如圖是桃花的結構示意圖,請回答:
(1)圖中 構成雄蕊,圖中表示胚珠的是 (填序號)
(2)當②中的花粉落到①上并萌發(fā),花粉管中的精子與⑥中的卵細胞結合形成受精卵的過程稱為
(3)桃的可食用部分是由 發(fā)育來的(填名稱)
(4)當你漫步在桃花盛開的桃林里,看到一群群蜜蜂忙碌的身影,你可知道,蜜蜂不僅在為自己采蜜,同時也在為桃花做嫁衣呀!“做嫁衣”指的是 (用你所學的生物學知識回答).
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【題目】判斷正誤。
(1)小麥種子中的營養(yǎng)物質主要貯存在胚乳中,大豆種子中的營養(yǎng)物質主要貯存在子葉中。(____)
(2)植物內部的營養(yǎng)物質中,有機物有淀粉、蛋白質、無機鹽和脂肪。(____)
(3)頂芽的發(fā)育能使主莖長高,側芽的發(fā)育能形成側枝。(____)
(4)完成傳粉和受精后,受精卵發(fā)育成胚,珠被發(fā)育成果皮。(____)
(5)綠色開花植物不僅能夠通過種子繁殖,其營養(yǎng)器官也常常能直接產生新個體。(____)
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【題目】如圖所示為葉片結構示意圖,請據(jù)圖回答下列有關問題:
(1)[4]和[5]屬于______,屬于______組織;葉光合作用的場所是______。
(2)葉片光合作用制造有機物,有機物通過圖[_______]中的_____向下運輸?shù)街参矬w的各個部位。綠色植物的光合作用,維持了生物圈中的_____平衡。
(3)根據(jù)葉片的結構和功能特點,可以判定葉所屬的結構層次是______。
(4)植物的根從土壤中吸收水分和無機鹽,通過圖[______]中的____向上運輸。
(5)圖中,植物進行蒸騰作用散失水分的結構是[ ]____,主要分布于葉的下表皮,它的張開與閉合受______的控制。
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【題目】圖是菜豆種子的結構示意圖,據(jù)圖分析下列說法正確的是
A. 種子的主要結構是②,它是新植物體的幼體
B. ⑤是種皮,具有保護作用
C. 種子萌發(fā)時首先突破種皮的是①胚根
D. ④是子葉,里面貯存有營養(yǎng)物質
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【題目】下圖六種植物是大家常見的植物,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)上述植物中能產生種子的是___________,不能產生種子的是_________(用字母表示)。
(2)A和E的主要區(qū)別是_______________________________________。
(3)B屬于_______________(選填“單子葉”或“雙子葉”)植物。
(4)具有根、莖、葉的分化的植物是____________________,在陸地上分布最為廣泛的植物是__________(選填“被子”或“裸子”)植物。
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