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在生態(tài)系統(tǒng)中，生產者是最基本、最關鍵的生物組成成分；分解者能將動物、植物遺體和殘枝等中含有的（       ）分解成簡單的（       ）。
有機物、無機物。解析:
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關系，據圖分析回答下列問題：
（1）圖中消費者是
蟲
蟲
和
鳥
鳥
；
（2）如果人們大量捕殺鳥，使鳥的數量減少，則蟲的數量短期內將會
增多
增多
；
（3）植物、鳥、蟲三者中，數目最多的是
植物
植物
；
（4）如果植物被噴過農藥，則三者中，體內農藥含量最高的是
鳥
鳥
；
（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，生產者、消費者、分解者之間是
相互依存、相互制約
相互依存、相互制約
的關系．
（6）寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈
植物→蟲→鳥
植物→蟲→鳥
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)中，生產者是（　　）

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科目：初中生物 來源： 題型：

食物鏈和食物網
（1）食物鏈：生產者和消費者之間，
被吃
被吃
與
吃
吃
的關系，這樣就形成了食物鏈．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，
生產者
生產者
和
消費者
消費者
之間及消費者與消費者（均是生物與生物）之間，由于吃與被吃的營養(yǎng)關系而形成食物鏈．分解者分解生物的遺體，是生物與非生物的關系，故分解者不寫入食物鏈中．
（3）食物網：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條
食物鏈
食物鏈
，它們彼此交錯連接而形成食物網．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越復雜，食物鏈就越多，生物彼此間的聯(lián)系也就越
密切
密切
．
（5）生態(tài)系統(tǒng)中
物質、能量
物質、能量
就是沿著食物鏈和食物網流動的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

在生態(tài)系統(tǒng)中，生產者和消費者所代表的生物分別是（　�。�
A、動物與動物B、植物與植物C、動物與植物D、植物與動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

我區(qū)的“九發(fā)食用菌有限公司”曾是亞洲最大的工業(yè)化食用菌生產基地，培養(yǎng)的“雙孢菇暢銷國內外”．“雙孢菇”是食用菌的一種，下列說法錯誤的是（　�。�
A、它用孢子繁殖后代B、它的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)C、它在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產者D、它的細胞內有真正的細胞核

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