【題目】王強去年的身高是156cm，今年的身高變成了166cm。王強長高的主要原因是（ ）

A. 細胞生長 B. 細胞分化

C. 細胞分裂和生長 D. 細胞生長與分化

【答案】C

【解析】

除病毒以外，生物體是由細胞構(gòu)成的。生物體由小長大是因為細胞數(shù)目的增多和細胞體積的增大。據(jù)此答題。

細胞分裂是指細胞有一個分成兩個的過程，其結(jié)果是使細胞數(shù)目增多了；細胞生長是指細胞由小長大的過程，其結(jié)果是使細胞體積增大了。王強去年的身高是156cm，今年的身高變成了166cm。王強長高的主要原因是細胞數(shù)目增加的同時體積不斷增大，即細胞分裂和生長。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下列不屬于繁殖行為的是（ ）

A. 蜻蜓點水 B. 鸚鵡學(xué)舌 C. 鳥的筑巢 D. 雌雄蛙的抱對

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【題目】對生物危害極大,有“空中死神”之稱的是____。

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【題目】科學(xué)探究是生物學(xué)課程的重要組成部分，探究過程不僅給我們帶來了樂趣，還是領(lǐng)悟科學(xué)探究方法、提升科學(xué)思維的基礎(chǔ)。請分析回答下列探究實驗中的相關(guān)問題：

實驗探究一：某生物興趣小組發(fā)現(xiàn)當人們移開花盆時，鼠婦（又稱潮蟲）會很快爬到其他隱蔽的地方。這是為什么呢？為探究“光照對鼠婦生活的影響”，興趣小組設(shè)計進行了如下

實驗步驟：

步驟1：實驗裝置的中央放入10只生理狀況基本相同的鼠婦，在溫度適宜且明亮的環(huán)境中靜置5分鐘，分別統(tǒng)計明亮處和陰暗處的鼠婦數(shù)量，并記錄。

步驟2：再按步驟1的方法重復(fù)操作4次。

步驟3：求5次實驗的平均值。

回答下列問題：

（1）該小組探究的問題是：_____對鼠婦分布的影響；實驗設(shè)計中選取“生理狀況基本相同的鼠婦”體現(xiàn)了_____原則。

（2）實驗步驟中重復(fù)操作4次，并求平均值的原因是_____。

（3）分析圖示數(shù)據(jù)統(tǒng)計，可以得出的實驗結(jié)論是_____。

（4）該小組為繼續(xù)探究水分對鼠婦分布的影響，把實驗裝置中透明玻璃板一側(cè)的濕土換成了干燥土壤，你認為還需要改變什么條件？_____

實驗探究二：如圖，某生物興趣小組的同學(xué)利用盛有無菌培養(yǎng)基（內(nèi)含有營養(yǎng)物質(zhì)）的培養(yǎng)裝置，設(shè)計了洗手能減少手上微生物數(shù)量的如下實驗：

（5）如圖所示，無菌培養(yǎng)基的微生物的生長繁殖需要_____條件。

（6）無菌條件下培養(yǎng)48小時，經(jīng)檢測以后，某同學(xué)得出了洗手能減少手上微生物數(shù)量的結(jié)論。根據(jù)此實驗，該同學(xué)得出此結(jié)論的實驗現(xiàn)象是_____。

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【題目】種子中的胚是由兩性生殖細胞結(jié)合成的受精卵發(fā)育而來的。 （______）

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【題目】植物細胞撕破后有汁液流出，這些汁液主要來自

A. 細胞膜 B. 細胞質(zhì) C. 液泡 D. 細胞核

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【題目】浮頭的鯽魚從水面游入水底，主要依靠

A. 鰾和鰭 B. 鰓和鱗 C. 頭和尾 D. 口和眼

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【題目】最能說明猴面包樹屬被子植物的依據(jù)是

A. 樹干高大 B. 葉片稀疏 C. 種子有果皮 D. 根系發(fā)達

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【題目】養(yǎng)魚的魚缸如果不經(jīng)常換水，魚會出現(xiàn)“浮頭”現(xiàn)象，甚至死亡，其主要原因是

A. 水中缺少食物 B. 水中缺氧 C. 水中微生物過多 D. 水質(zhì)容易變壞

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