分析 從圖中可以看出①為傳入神經(jīng),②為感受器,③神經(jīng)中樞,④效應(yīng)器,⑤傳出神經(jīng)
解答 解:(1)圖中①是傳入神經(jīng),②是感受器,③是神經(jīng)中樞,④是效應(yīng)器,⑤是傳出神經(jīng).
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射。
(3)神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是:感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器.神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中傳導(dǎo)的順序是②①③⑤④.
(4)手被尖銳的物體刺痛后會(huì)立刻縮回,這個(gè)反射活動(dòng)的興奮傳導(dǎo)過(guò)程是:感受器位于手,手被刺后疼痛的信息經(jīng)傳入神經(jīng)傳到脊髓中的神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞將縮手的“指令”經(jīng)神經(jīng)傳到手臂的肌肉,引起肌肉收縮,肌肉是效應(yīng)器.
故答案為:(1)傳入神經(jīng);感受器;神經(jīng)中樞;效應(yīng)器;傳出神經(jīng)
(2)反射;反射弧
(3)②①③⑤④
(4)手;傳入;效應(yīng)器
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握反射弧的結(jié)構(gòu)和神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向.
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科目:初中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖南省炎陵縣壟溪鄉(xiāng)學(xué)校七年級(jí)上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),選用的鹽水濃度和目的依次是( )
A.1%,作為一種染色劑
B.0.65%,殺死細(xì)胞
C.0.1%,使細(xì)胞變大看得更清楚
D.0.9%,保持細(xì)胞原形
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
稱重(克) | 現(xiàn)象 | ||
實(shí)驗(yàn)前 | 實(shí)驗(yàn)后 | ||
A骨 | 12 | 8 | 有異味放出,處理后,骨輕輕一敲就斷 |
B骨 | 12 | 4 | 骨上有氣泡放出,處理后,骨可以彎曲和打結(jié) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 與葉表皮細(xì)胞相同,都不含葉綠體 | B. | 內(nèi)含葉綠體,并能發(fā)生形態(tài)改變 | ||
C. | 呈多邊形 | D. | 在表皮上單獨(dú)存在 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 外界溫度變化引起的 | |
B. | 有灰塵進(jìn)入肉湯中 | |
C. | 空氣中漂浮的細(xì)菌與芽孢落在肉湯里 | |
D. | 炒菜時(shí)不小心放錯(cuò)了調(diào)味品 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蜘蛛結(jié)網(wǎng) | B. | 蜜蜂筑巢 | C. | 鳥(niǎo)類(lèi)孵卵 | D. | 黑猩猩疊箱子 |
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