【題目】光合作用吸收 _____（填氣體名稱），放出 __________填氣體名稱）

【答案】二氧化碳 氧氣

【解析】

綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，釋放出氧氣并儲(chǔ)存能量的過(guò)程叫光合作用。

光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧。所以光合作用吸收的是二氧化碳，放出的是氧氣。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種動(dòng)物行為中，不屬于學(xué)習(xí)行為的是

A. 鸚鵡模仿人說(shuō)話 B. 海豚表演鉆圈

C. 警犬找出毒品 D. 剛出生的小袋鼠爬進(jìn)母袋鼠的育兒袋

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】含羞草受到碰觸時(shí)，展開(kāi)的葉片會(huì)合攏，該現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的哪一共同特征

A. 生物能生長(zhǎng)和繁殖 B. 生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

C. 生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) D. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)大部分的骨連結(jié)形式是

A. 不活動(dòng)的連結(jié) B. 有一定活動(dòng)性的骨連結(jié)

C. 關(guān)節(jié) D. 以上選項(xiàng)都正確

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從行為的獲得過(guò)程來(lái)看，動(dòng)物的行為分為先天性行為和_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物中不屬于恒溫動(dòng)物的是( )

A. 獵豹 B. 企鵝 C. 鯨魚 D. 響尾蛇

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在植物細(xì)胞的生長(zhǎng)過(guò)程中，不會(huì)發(fā)生的是（ ）

A. 許多細(xì)胞核合成一個(gè)很大的細(xì)胞核

B. 細(xì)胞體積逐漸增大

C. 許多小液泡逐漸合成一個(gè)中央大液泡

D. 細(xì)胞不斷從周圍環(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】李紫薇同學(xué)將六種生物依某一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類，結(jié)果如下表，她采用的分類依據(jù)是

類群I 蒼蠅 蚯蚓 蜘蛛

類群II 揚(yáng)子鱷 大熊貓 娃娃魚

A．受精方式的不同 B．體溫是否恒定

C．生殖方式的不同 D．脊椎骨的有無(wú)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦獲得2015年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)，她從黃花蒿中成功分離提取了瘧藥物青蒿素，這是利用了生物多樣性的（ ）

A. 潛在價(jià)值 B. 間接價(jià)值 C. 直接價(jià)值 D. 觀賞價(jià)值

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同步練習(xí)冊(cè)答案