【題目】從行為的獲得過程來(lái)看，動(dòng)物的行為分為先天性行為和_____

【答案】后天性行為

【解析】

（1）先天性行為是動(dòng)物生來(lái)就有的，由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為，是動(dòng)物的一種本能，不會(huì)喪失。
（2）后天學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后，在動(dòng)物的成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)逐漸建立起來(lái)的新的行為。

從獲得的途徑上來(lái)看，動(dòng)物的行為大致可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不屬于動(dòng)物組織的是（ ）

A. 上皮組織 B. 肌肉組織 C. 機(jī)械組織 D. 結(jié)締組織

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是某同學(xué)在學(xué)習(xí)綠色植物的三大作用時(shí)，繪制的葉片結(jié)構(gòu)示意圖和設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖示，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）為了觀察到圖一中的各結(jié)構(gòu)，該同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)步驟：

①將新鮮的葉片平放在小木板上 ②迅速切割葉片 ③右手捏緊并排的兩片刀片 ④選用最薄的一片制成臨時(shí)切盡 ⑤把切下的薄片放入盛有清水的培養(yǎng)皿中

請(qǐng)你為他的操作步驟正確排序：______。

（2）將菜豆幼苗放置在密閉的黑色塑料袋內(nèi)（如圖二所示）經(jīng)過一段時(shí)間后，將塑料袋內(nèi)的氣體通入澄清的石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是_____，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是_____。打開塑料袋，發(fā)現(xiàn)內(nèi)壁有許多小水珠，這些水珠主要是通過圖一中葉片的[____]_____散發(fā)出來(lái)的水蒸氣形成的，該結(jié)構(gòu)的張開和閉合是由一對(duì)半月形的_____控制的。

（3）圖三裝置放在光下一段時(shí)間后，試管中會(huì)冒出一些氣泡，這是金魚藻進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了_____的緣故。

（4）圖四呈現(xiàn)的是顯微鏡下觀察到的洋蔥根尖不同分裂階段的細(xì)胞，圖中2是細(xì)胞中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)，它主要是由_____兩種物質(zhì)組成的。如果想更加清晰地觀察結(jié)構(gòu)2，應(yīng)先將玻片向_____移動(dòng)，將結(jié)構(gòu)2調(diào)至視野中央，再轉(zhuǎn)動(dòng)圖五中顯微鏡的[____]_____換用高倍物鏡，此時(shí)若發(fā)現(xiàn)物像不清晰，則需調(diào)節(jié)顯微鏡的[____]_____，直至物像清晰為止。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為了預(yù)防鳥啄食草籽，將留種地用網(wǎng)罩上。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，草的葉子幾乎被蟲吃光，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是（ ）

A. 環(huán)境污染 B. 缺水干旱 C. 植被被破壞 D. 食物鏈被破壞

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物具有學(xué)習(xí)能力，有利于其

A. 消化食物 B. 脫離環(huán)境生存

C. 尋找配偶 D. 適應(yīng)復(fù)雜的生存環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用吸收 _____（填氣體名稱），放出 __________填氣體名稱）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)和能量在食物鏈和 ________中流動(dòng)，維持著生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)平衡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】胚胎發(fā)育過程中，胎兒通過什么結(jié)構(gòu)從母體吸取養(yǎng)料和氧氣，并排出二氧化碳等代謝廢物（　　）

A. 陰道 B. 胎盤 C. 輸卵管 D. 子宮

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)都是一樣的。（_____）

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同步練習(xí)冊(cè)答案