如圖是植物細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答以下問題:
(1)如果把植物比喻為“綠色工廠”,那么將光能轉化為化學能的“機器”[______]______.
(2)動物細胞沒有圖中的[______]______、[______]______和[______]______.
(3)生物的遺傳信息存在于[______]______.
(4)我們用刀切西瓜時,流出來的汁液主要來自圖中的結構[______]______.
魔方格
(1)葉綠體是植物細胞內的能量轉換器,可通過光能進行光合作用制造有機物.(2)動物細胞和植物細胞的相同點是都具有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體,不同點是植物細胞還具有細胞壁、葉綠體和液泡(3)細胞核內含有遺傳物質,能夠傳遞遺傳信息,對細胞的生命活動起控制作用.(4)帶甜味和酸味的物質存在于液泡中
故答案為:(1)③葉綠體
(2)②細胞壁③綠體⑤液泡
(3)④細胞核
(4)⑤液泡
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?覃塘區(qū)一模)如圖是植物細胞結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)④所指的部位是
細胞質
細胞質

(2)控制物質進出細胞的是圖中序號
所示部分.
(3)控制生物遺傳的物質主要存在于[
]
細胞核
細胞核
中.
(4)起支持和保護作用且動物細胞沒有的結構是
細胞壁
細胞壁

(5)若該圖是西瓜果肉細胞結構,則糖類等甜味物質存在于
液泡
液泡
中.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是植物細胞的生活過程中的一些生理變化,請據(jù)圖回答有關問題:

(1)A、C表示
細胞分化
細胞分化
過程,B表示
細胞分裂
細胞分裂
過程.
(2)圖中的1為具有
分裂
分裂
能力的一群細胞,屬于
分生
分生
組織.通過圖中A、C過程可以看出,
細胞分化
細胞分化
是組織形成的必需過程.
(3)組成2、3、4的細胞形態(tài)、結構和功能不同,因此它們屬于不同的
組織
組織
,其中2屬于
保護組織
保護組織
,具有
保護
保護
功能;4屬于
營養(yǎng)組織
營養(yǎng)組織
,具有
儲存營養(yǎng)物質
儲存營養(yǎng)物質
功能.
(4)圖示的各個細胞群中,具有分裂能力的是標號
1、3
1、3
所示的細胞群,細胞分裂時,先是
細胞核
細胞核
一個分裂成兩個,接著細胞質一分為二,最后形成新的
細胞膜
細胞膜
細胞壁
細胞壁

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

如圖是植物細胞結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)④所指的部位是________.
(2)控制物質進出細胞的是圖中序號________所示部分.
(3)控制生物遺傳的物質主要存在于[________]________中.
(4)起支持和保護作用且動物細胞沒有的結構是________.
(5)若該圖是西瓜果肉細胞結構,則糖類等甜味物質存在于________中.

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科目:初中生物 來源:2013年貴州省黔東南州黔東中學中考生物模擬試卷(四)(解析版) 題型:填空題

如圖是植物細胞結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)④所指的部位是   
(2)控制物質進出細胞的是圖中序號    所示部分.
(3)控制生物遺傳的物質主要存在于[    ]    中.
(4)起支持和保護作用且動物細胞沒有的結構是   
(5)若該圖是西瓜果肉細胞結構,則糖類等甜味物質存在于    中.

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科目:初中生物 來源:2012年廣西貴港市覃塘區(qū)中考生物一模試卷(解析版) 題型:填空題

如圖是植物細胞結構模式圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)④所指的部位是   
(2)控制物質進出細胞的是圖中序號    所示部分.
(3)控制生物遺傳的物質主要存在于[    ]    中.
(4)起支持和保護作用且動物細胞沒有的結構是   
(5)若該圖是西瓜果肉細胞結構,則糖類等甜味物質存在于    中.

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