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【題目】下列屬于人類破壞生態(tài)環(huán)境的是（　�。�

A. 使用共享單車 B. 工廠直接排污 C. 使用電子賀卡 D. 垃圾分類處理

【答案】B

【解析】使用共享單車，可以減少污染物的排放，有利于保護生態(tài)環(huán)境，A不符合題意；
工廠直接排污，會造成生態(tài)環(huán)境破壞，B符合題意；
使用電子賀卡可以減少對森林資源的破壞，C不符合題意；
垃圾分類處理，有利于環(huán)境保護，D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾組動物中，屬于恒溫動物的是（　�。�

A. 響尾蛇、貓頭鷹、鯨魚 B. 獵豹、樹蛙、蠑螈

C. 北極熊、揚子鱷、鯉魚 D. 金絲猴、丹頂鶴、大熊貓

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各級動物中，都屬于貓科的是（ ）

A．貓、虎、豹 B．狼、黑猩猩、獅

C．熊貓、狗、虎 D．北極熊、兔、狐

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖 “進化樹”表示動物進化的大致歷程及各動物類群之間的關系。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）生物學家通過對化石研究發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)無脊椎動物出現(xiàn)在6億年前，最早的魚類大約出現(xiàn)在5.3億年前，大約3.2億年前才出現(xiàn)了真正的陸生脊椎動物類群[ ]_______。家鴿和蝙蝠都能翱翔在天空中，與蝙蝠相比， 家鴿能進行_________ ，保證了飛行時氧氣的充分供應。蝙蝠的生殖發(fā)育特點是________。

（2） 生物圈中種類和數(shù)量最多的動物類群是[ ]_______。

（3）請寫出乙、丙代表的動物類群分別是：_______、_________。

（4）身體細長、兩側對稱、無附肢、能蠕動的動物類群包括__________（填圖中標號）

（5）恐龍是古代的爬行動物，其滅絕的根本原因是_____________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在《晏子使楚》中晏子曾說過“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳”，那么這句話體現(xiàn)了影響生物的主要非生物因素是（ ）

A. 陽光 B. 水 C. 溫度 D. 空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】劉銀杏同學在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發(fā)現(xiàn)一些問題，請幫他解決．

（1）為了把天竺葵葉片中的淀粉運走耗盡，需把天竺葵放在________中一晝夜．

（2）將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設置________實驗．這樣設置后，該實驗中的變量是________．

（3）為了讓綠葉充分進行光合作用，應將遮好紙片的植物放在________下幾個小時．

（4）把葉片放入酒精中水浴加熱的目的是使葉片含有的______ 溶解在酒精中，葉片變成______。

（5）有清水漂洗脫色葉片后，向葉片滴加碘液，是為了檢驗葉片中是否含有________．

（6）這個實驗的結論是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示的裝置中，甲、乙兩個三角瓶中都盛有等量澄清的石灰水，①與②處為帶有活動夾的橡皮管，其余部分為玻璃管。

（1）實驗一：松開①號活動夾，關閉②號活動夾，盡力吸氣后，對著通氣口緩慢吹氣，甲瓶中的石灰水有何變化？分析產生此現(xiàn)象的原因。

（2）實驗二：關閉①號活動夾，松開②號活動夾，口銜通氣口緩慢吸氣，乙瓶中的石灰水有何變化？分析產生此現(xiàn)象的原因。

（3）分析以上實驗，可得出什么結論？

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食品中最容易發(fā)生腐敗的是（　�。�

A. 曬干的香菇 B. 用鹽腌制的咸魚

C. 浸在水中的雞翅 D. 存放冰庫的豬肉

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【題目】下面是雞的受精卵及其胚胎發(fā)育的結構示意圖，據(jù)圖回答：

（1）鳥卵里有一個卵細胞，卵細胞中的細胞膜是［ ］________。

（2）［8］是由鳥卵結構中的［ ］________發(fā)育而來的。

（3）［10］和［11］就是鳥卵結構中的［ ］__________和［ ］__________，它們能夠供給胚胎發(fā)育所需要的養(yǎng)料。

（4）兩棲動物的生殖發(fā)育與鳥類不同，兩棲動物的生殖發(fā)育特點是_____受精、_____發(fā)育。

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