【題目】上皮組織都分布在體表。( )
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示幾類(lèi)哺乳動(dòng)物的起源情況,對(duì)此圖的分析正確的是( )
A. 原始哺乳動(dòng)物為適應(yīng)不同的環(huán)境而進(jìn)化為現(xiàn)存各類(lèi)哺乳動(dòng)物
B. 現(xiàn)存各類(lèi)哺乳動(dòng)物的出現(xiàn)是自然選擇的結(jié)果
C. 生物通過(guò)定向的變異適應(yīng)變化的環(huán)境
D. 在現(xiàn)存條件下,原始哺乳動(dòng)物也可進(jìn)化為現(xiàn)代哺乳動(dòng)物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)勞動(dòng)人民創(chuàng)造了‘;~(yú)塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步.將蠶沙、人畜糞便、桔桿、雜草、樹(shù)葉等投入沼氣他內(nèi)發(fā)酵.制成沼氣作燃料.然后再用沼氣渣喂魚(yú)。這樣,就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚(yú)”,農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),變成了‘桑、蠶、氣,魚(yú)”的新型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),如圖所示。
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中屬于非生物部分的是_______________等。
(2)此生態(tài)系統(tǒng)中能產(chǎn)生沼氣的腐生細(xì)菌屬于___________。
(3)若某種難分解有毒物質(zhì)進(jìn)人該生態(tài)系統(tǒng)后.體內(nèi)積累最多的是_________
(4)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:_________________________________
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為人體血液循環(huán)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答.
(1)如果在下肢臀部肌肉的毛細(xì)血管[8]周?chē)幾⑸淝嗝顾睾螅瑫?huì)最先在心臟的__發(fā)現(xiàn)青霉素.
(2)血液流經(jīng)小腸后營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多,血液流經(jīng)__后尿素含量減少.
(3)血管[4]指的是__,血液流經(jīng)[4]后變成__血.
(4)在人體中的毛細(xì)血管兩端有同為動(dòng)脈,同為靜脈,分別為動(dòng)脈、靜脈三種情況,它們分別位于人體的__部位
A、肺、腎臟、肝臟 B、腎臟、肺、肝臟 C、肝臟、腎臟、肺 D、腎臟、肝臟、肺.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】水稻根尖細(xì)胞中有24條染色體,分裂后形成的子細(xì)胞中,染色體的數(shù)目是( )
A. 12條 B. 24條 C. 36條 D. 48條
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪種行為屬于動(dòng)物的學(xué)習(xí)行為( )
A. 剛出生的小袋鼠爬到母袋鼠的育兒袋中吃奶 B. 小鳥(niǎo)在池邊喂魚(yú)
C. 蜜蜂筑巢 D. 小雞繞道取食
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖一(桃的發(fā)育過(guò)程示意圖)、圖二(植物的營(yíng)養(yǎng)繁殖示意圖)圖三(根尖縱切和莖的橫切示意圖),回答下列問(wèn)題:
(1)從花蕊的有無(wú)和花的著生位置分析,桃花的類(lèi)型應(yīng)屬___________。
(2)要結(jié)出桃的果實(shí),需經(jīng)歷的兩個(gè)主要生理過(guò)程是[①]______和_______, 其中一個(gè)精子細(xì)胞與[ ]____結(jié)合,形成受精卵。果實(shí)發(fā)育的過(guò)程中要不斷地吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),其中所需要的水和無(wú)機(jī)鹽是由圖三中的[ ]_______ 從土壤中吸收并通過(guò)[ ]___運(yùn)輸。
(3)在桃的果實(shí)中,結(jié)構(gòu) [ 7 ]是由[ ]_____發(fā)育而來(lái),在桃的果實(shí)中只有一粒種子原因是________。
(4)果農(nóng)為提高桃的產(chǎn)量和品質(zhì),要對(duì)桃樹(shù)進(jìn)行修剪和施肥。對(duì)桃樹(shù)進(jìn)行修剪所依據(jù)的生物學(xué)原理是_____,為促進(jìn)花的開(kāi)放及果實(shí)的提早成熟,果農(nóng)應(yīng)施加含較多_____的肥料。
(5)有一果農(nóng)發(fā)現(xiàn)他栽的桃樹(shù)中,有一株桃樹(shù)上結(jié)出的果實(shí)個(gè)大、味甜,為保持這一優(yōu)良特性,在生產(chǎn)實(shí)踐中常采用圖二中的方法____(用圖中字母表示)進(jìn)行繁殖,該方法的操作過(guò)程中的關(guān)鍵是_______。
(6)生物分類(lèi)學(xué)家常把桃花的結(jié)構(gòu)作為鑒別不同品種桃樹(shù)的重要依據(jù),其原因是_______;桃花的花色有紅花與白花,這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱(chēng)為________。在答題紙的右側(cè)空白處,用遺傳圖解的方式寫(xiě)出桃樹(shù)甲(花色為紅色,基因組成為Bb)與桃樹(shù)乙(花色為白色,基因組成為bb)雜交后,將獲得的種子發(fā)育成的植株開(kāi)出的桃花的花色。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某學(xué)生在顯微鏡下觀察葉片橫切面的臨時(shí)切片,當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋時(shí),對(duì)于結(jié)構(gòu)完整的細(xì)胞,有一部分看得清晰而另一部分則較模糊,這是由于( )
A.物像受損
B.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好
C.反光鏡未調(diào)好
D.標(biāo)本切得厚薄不均
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