【題目】下列行為中，不屬于群體中信息交流的是（　�。�

A. 蜜蜂跳圓舞曲 B. 螞蟻搬家

C. 飛蛾撲火 D. 螞蟻觸碰觸角

【答案】C

【解析】

動(dòng)物通訊是動(dòng)物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個(gè)動(dòng)物借助自身行為或身體標(biāo)志作用于其他動(dòng)物（同種或異種）的感覺(jué)器官?gòu)亩淖兒笳叩男袨�。通訊是具有適應(yīng)意義的行為，常見(jiàn)的通訊事例大多是互利的，如通過(guò)通訊異性個(gè)體得以交配，社群動(dòng)物得以共同取食、御敵等動(dòng)物之間通過(guò)動(dòng)作、聲音、氣味、性外激素等進(jìn)行信息交流。

蜜蜂跳圓形舞是通過(guò)動(dòng)作告訴其它工蜂蜜源的方向位置；螞蟻搬家、螞蟻觸碰觸角是通過(guò)氣味進(jìn)行交流，因此都屬于群體中的信息交流。飛蛾撲火，不是群體內(nèi)的信息交流。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，不屬于生物圈的是（　　）

A. 巖石圈的上層 B. 整個(gè)水圈 C. 大氣圈的下層 D. 地殼的內(nèi)部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物的是 (　　)

①大熊貓�、诎做掚唷、蹞P(yáng)子鱷�、芙鸾z猴�、蓣缏埂、薨Q

A. ③ B. ⑤ C. ⑤和⑥ D. ⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物特征的是（　�。�

A. 身體呈輻射對(duì)稱，有口無(wú)肛門(mén) B. 身體呈兩側(cè)對(duì)稱，有口無(wú)肛門(mén)

C. 身體呈圓柱形，有口有肛門(mén) D. 身體呈圓筒形，身體分節(jié)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在草→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中，如果有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是

A. 鷹 B. 蛇 C. 鼠 D. 草

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于“小鼠走迷宮”的探究實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 該探究運(yùn)用的是觀察法

B. 該行為屬于小鼠的先天性行為

C. 越高等的動(dòng)物，嘗試與錯(cuò)誤的次數(shù)越少

D. 不同小鼠，走迷宮的能力是一樣的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】選出下面哪一種植物屬于裸子植物（　�。�

A. 松樹(shù) B. 楊樹(shù) C. 蘋(píng)果樹(shù) D. 柳樹(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】顯微鏡是科學(xué)研究中最常用的觀察工具。請(qǐng)回答下列小題。

【1】下列有關(guān)顯微鏡操作，正確的操作順序是（ ）

A.取鏡和安放、對(duì)光、放置切片標(biāo)本、觀察、收鏡

B.放置切片標(biāo)本、觀察、收鏡、取鏡和安放、對(duì)光

C.取鏡和安放、觀察、對(duì)光、放置切片標(biāo)本、收鏡

【2】用下列三臺(tái)顯微鏡分別觀察臨時(shí)裝片，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的是（ ）

A.5×、4×B.5×、10×C.10×、40×

【3】在顯微鏡下觀察時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一“污物”，可參照下圖迅速判斷“污物”的位置，圖中的①、②分別是（ ）

A.目鏡、物鏡B.裝片、物鏡C.裝片、目鏡

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”，說(shuō)明了生物界普遍存在________的現(xiàn)象。

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同步練習(xí)冊(cè)答案