【題目】“種瓜得瓜，種豆得豆”，說明了生物界普遍存在________的現(xiàn)象。

【答案】遺傳

【解析】

試題“種豆得豆，種瓜得瓜”這句話說明豆的后代是豆，瓜的后代是瓜，指的是親子代之間具有相同的性狀，因此體現(xiàn)了生物的遺傳現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列行為中，不屬于群體中信息交流的是（　�。�

A. 蜜蜂跳圓舞曲 B. 螞蟻搬家

C. 飛蛾撲火 D. 螞蟻觸碰觸角

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】呼吸系統(tǒng)由________和________組成．通過呼吸系統(tǒng)交換來的________，最后在組織細胞的________中被利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)有三種血管，其中實現(xiàn)血液和細胞間物質(zhì)交換的血管是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】夏天的牛肉湯很快會因細菌大量繁殖而變質(zhì)，這說明細菌的生存需要（ ）

A. 適宜的溫度 B. 水分 C. 有機物 D. 以上都是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】不要隨地吐痰的主要原因是（ ）

A. 痰內(nèi)含有大量病菌 B. 氣管內(nèi)分泌的黏液太臟

C. 痰內(nèi)含有大量細菌 D. 以免污染地面

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細菌在自然界的________中起著重要的作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是探究“探究陽光在植物生長中的作用”的實驗操作過程示意圖，據(jù)圖回答下列小題。

【1】選葉遮光之前，要將天竺葵暗處理一晝夜，目的是（ ）

A.溶解淀粉B.消耗淀粉等有機物

C.合成淀粉等有機物D.使葉片的綠色完全褪去

【2】下列相關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.第⑤步隔水加熱，小燒杯中的液體是酒精

B.實驗中的變量是有無光照

C.實驗結(jié)果應(yīng)該是遮光部分變成藍色

D.本實驗?zāi)茏C明光合作用需要光和產(chǎn)生淀粉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】實驗探究：某課題小組對外界環(huán)境中有哪些因素影響光合作用強度產(chǎn)生了興趣，設(shè)計并實施了以下實驗。

①準(zhǔn)備6組如圖所示裝置，編號①～⑥，在廣口瓶中各加入500 mL濃度為0．01 g/mL的碳酸氫鈉溶液（用來補充二氧化碳）。

②取6等份大小長勢相同的金魚藻分別放入①～⑥裝置中。

③將6組裝置放入暗室中，然后用6個100 W白熾燈分別在離裝置70 cm、60 cm、50 cm、40 cm、30 cm、20 cm處照射。

④ 2小時后停止光照，分別讀取量筒中收集到的氣體體積數(shù)據(jù)并記錄，結(jié)果如表（實驗過程中保持溫度不變）。

組號

白熾燈與裝置距離（cm）

收集的氣體（mL）

①

70

3.3

②

60

6.7

③

50

11.3

④

40

14.2

⑤

30

14.3

⑥

20

14.1

（1）此實驗探究的環(huán)境因素是_____。如圖裝置收集到的氣體是_____。

（2）在這一實驗中，除要控制6個裝置中金魚藻大小長勢相同外，還要控制其他實驗條件相同，請你舉出其中的一個：_____。

（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，光合作用強度_____（填“能”或“不能”）一直隨著該環(huán)境因素的增強而增加。

（4）如表中收集的氣體數(shù)據(jù)并非光合作用實際產(chǎn)生量，其原因是_____。

（5）根據(jù)實驗結(jié)果，可得出的結(jié)論是： _____。

（6）如果該實驗設(shè)計用來探究二氧化碳濃度對光合作用強度的影響，那么在白熾燈改為等距離照射，其他條件不變的情況下，你應(yīng)該選擇等量_____的碳酸氫鈉溶液作為變量。

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