精英家教網 > 初中生物 > 題目詳情

【題目】下列動物中，分別屬于腔腸動物和扁形動物的是（ ）

A. 絳蟲 水母 B. 海蜇 血吸蟲 C. 珊瑚蟲 �？� D. 華枝睪吸蟲、渦蟲

【答案】B

【解析】

腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內胚層、外胚層和中膠層構成，體內有消化腔，有口無肛門。扁形動物的主要特征有：身體呈兩側對稱，背腹扁平，有口無肛門。

絳蟲屬于扁形動物，水母屬于腔腸動物，故A錯誤；海蜇屬于腔腸動物，血吸蟲屬于扁形動物，故B正確；珊瑚蟲和�？紝儆谇荒c動物，故C錯誤；華枝睪吸蟲和渦蟲都屬于扁形動物，故D錯誤。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成語“鷸蚌相爭”中的鷸蚌兩種動物，體內與外界氣體交換的場所是（ ）

A. 肺、鰓 B. 肺和氣囊、肺 C. 鰓、鰓 D. 肺、肺

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于結扎輸精管的說法中，不正確的是 （ ）

A. 能阻止精子的排出 B. 使男性不能產生雄性激素

C. 對睪丸沒有損傷 D. 不影響男性產生精子

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正在結西瓜的植株所吸收的水分主要用于

A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸騰作用 D. 西瓜長大

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的是幾種植物，請分析并回答下列問題：

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是_____（填 字母）。

（2）A類植物開始出現(xiàn)了專門運輸物質的通道是_____。

（3）B類植物和C類植物的共同特點是都能產生_____。

（4）圖中，可以用孢子紫殖后代的植物有_____（填字母）

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1表示某種綠色植物，A、B、C表示發(fā)生在植物體內的某些生理過程；圖2是該植物葉片的結構示意圖；圖3中序號表示該植物細胞的不同結構。請據(jù)圖分析并回答問題：

（1）圖1中進行C過程所需要的水是通過圖2的結構[___]____運輸?shù)摹?/span>

（2）圖1中的氧氣、二氧化碳和水蒸氣是通過圖2的結構[___]____進出植物體的。

（3）圖1所示植物由根吸收的水分絕大部分用于圖1中過程[___]___。

（4）植物生長、細胞分裂等生命活動所需的能量主要來自圖1中過程[___]____。細胞分裂時，染色體復制發(fā)生在圖3的[___]___中。

（5）農作物間作套種、合理密植是為了提高圖1中過程[___]____的效率。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在觀察蠶豆葉表皮的氣孔時，不需要的實驗步驟是

A. 蓋蓋玻片 B. 染色 C. 滴加清水 D. 放置表皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】苔蘚植物的植株長得十分矮小，主要原因是（ ）。

A. 葉子太薄 B. 莖太細小 C. 沒有真正的根 D. 靠孢子繁殖

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】反射弧包括______________，傳入神經，神經中樞，傳出神經和______________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案