A. | 蟋蟀的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期 | |
B. | 螞蟻的發(fā)育是不完全變態(tài) | |
C. | 鳥卵中卵殼、卵白、卵黃共同構(gòu)成卵細(xì)胞 | |
D. | 青蛙的個(gè)體發(fā)育屬于完全變態(tài) |
分析 昆蟲的完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期,而不完全變態(tài)發(fā)育包括:受精卵、若蟲、成蟲3個(gè)時(shí)期.
解答 解:A、蟋蟀的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,屬于不完全變態(tài)發(fā)育,A正確.
B、螞蟻的發(fā)育過程是受精卵→幼蟲→蛹→成蟲,屬于完全變態(tài)發(fā)育,B錯(cuò)誤;
C、鳥卵的卵黃、卵黃膜和胚盤合稱卵細(xì)胞,C錯(cuò)誤;
D、青蛙的個(gè)體發(fā)育屬于變態(tài)發(fā)育,發(fā)育過程是:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,D錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 明確各種動(dòng)物生殖發(fā)育過程是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水和有機(jī)物 | B. | 有機(jī)物和無機(jī)物 | C. | 水和無機(jī)鹽 | D. | 水和氧氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該病毒個(gè)體微小,但肉眼可見 | B. | 該病毒具有細(xì)胞結(jié)構(gòu) | ||
C. | 該病毒只能生活在活細(xì)胞中 | D. | 該病毒的類型屬于植物病毒 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)常進(jìn)行燒烤、聚會(huì) | B. | 一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐 | ||
C. | 拒絕吸煙、酗酒、吸毒 | D. | 生病后購買非處方藥按說明書服用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示細(xì)胞和你的成熟的紅細(xì)胞相比,都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、線粒體 | |
B. | ③中的細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞的分裂,新細(xì)胞與原來的細(xì)胞相比,染色體數(shù)量加倍 | |
C. | ②中的細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞的分化,③中的細(xì)胞進(jìn)行了細(xì)胞的生長 | |
D. | ④是根冠,同葉片表皮一樣都是上皮組織 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 完成膝跳反射的傳導(dǎo)路線是:⑤→④→③→②→① | |
B. | ③是脊髓的灰質(zhì),具有接受刺激、產(chǎn)生并傳導(dǎo)興奮的功能 | |
C. | 人在睡著時(shí),一旦有蚊子叮咬也會(huì)拍打,這是簡單的反射,這是由脊髓控制完成的. |
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