A. | 圖示細(xì)胞和你的成熟的紅細(xì)胞相比,都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、線粒體 | |
B. | ③中的細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞的分裂,新細(xì)胞與原來的細(xì)胞相比,染色體數(shù)量加倍 | |
C. | ②中的細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞的分化,③中的細(xì)胞進(jìn)行了細(xì)胞的生長(zhǎng) | |
D. | ④是根冠,同葉片表皮一樣都是上皮組織 |
分析 (1)植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn)和不同點(diǎn):
細(xì)胞類型 | 相 同 點(diǎn) | 不 同 點(diǎn) |
植物細(xì)胞 | 都有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、 細(xì)胞核、線粒體. | 有:細(xì)胞壁、葉綠體、 液泡. |
動(dòng)物細(xì)胞 | 無:細(xì)胞壁、葉綠體、 液泡. |
解答 解:A、圖示細(xì)胞是植物細(xì)胞沒有葉綠體、成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核,因此圖示細(xì)胞和你的成熟的紅細(xì)胞相比,都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì),A正確;
B、③分生區(qū)中的細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞的分裂,新細(xì)胞與原來的細(xì)胞相比,染色體數(shù)量不變,不是加倍,B不正確;
C、②中的細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞的生長(zhǎng)不是分化,③中的細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞的分裂不是生長(zhǎng),①中的細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分化,C不正確;
D、④是根冠,同葉片表皮一樣都具有保護(hù)作用,都是保護(hù)組織,而上皮組織是動(dòng)物的組織,D不正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋實(shí)際問題.
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蟋蟀的發(fā)育經(jīng)歷了受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期 | |
B. | 螞蟻的發(fā)育是不完全變態(tài) | |
C. | 鳥卵中卵殼、卵白、卵黃共同構(gòu)成卵細(xì)胞 | |
D. | 青蛙的個(gè)體發(fā)育屬于完全變態(tài) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小球,則Y可能是大分子蛋白質(zhì) | |
B. | 若Y表示血液中二氧化碳?xì)怏w,則Ⅲ為肺動(dòng)脈 | |
C. | 若Ⅱ所示結(jié)構(gòu)為腎小管,則Y一定是尿素 | |
D. | 若Y表示人體的脂肪,則Ⅱ是小腸 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該化合物可以直接被消化道吸收的 | B. | 該化合物是小分子有機(jī)物 | ||
C. | 該化合物具有降低血糖濃度的功能 | D. | 該化合物應(yīng)該是蛋白質(zhì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
檢測(cè)的組織 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
Hb與氧的結(jié)合率(%) | 96 | 60 | 50 | 25 |
A. | 組織甲極有可能是右心房 | B. | 組織丁不可能是左心房 | ||
C. | 若丙是出球小動(dòng)脈,則丁是腎小球 | D. | 若乙是肺動(dòng)脈,則丙可能是肺靜脈 |
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