A. | 觀察時要使用低倍鏡 | |
B. | 能觀察到②毛細血管內(nèi)紅細胞單行通過 | |
C. | 選擇尾鰭觀察是因為尾鰭有薄而透明的特點 | |
D. | 根據(jù)血流方向能判斷③是動脈 |
分析 (1)三種血管動脈、靜脈、毛細血管的結構特點如表:
血管類型 | 功能 | 分布 | 管壁特點 | 管腔特點 | 血流速度 |
動脈 | 把心臟中的血液輸送到全身各處 | 大多分布在身體較深的部位 | 較厚、彈性大 | 較小 | 快 |
毛細血管 | 進行物質(zhì)交換 | 數(shù)量多,分布廣 | 非常薄,只有一層上皮細胞構成 | 很小,只允許紅細胞呈單行通過 | 最慢 |
靜脈 | 把血液從全身各處送回心臟 | 有的分布較深,有的分布較淺 | 較薄,彈性小 | 較大 | 慢 |
解答 解:A、“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實驗中觀察時要使用低倍鏡,正確;
B、“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實驗能觀察到②毛細血管內(nèi)紅細胞單行通過,正確;
C、“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動”的實驗選擇尾鰭觀察是因為尾鰭有薄而透明的特點,正確;
D、圖中③血液由分支流向主干,因此根據(jù)血流方向能判斷③是靜脈而不是動脈,錯誤.
故選:D
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握動脈、靜脈、毛細血管內(nèi)血液流動的特點以及正確識圖
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
A | B | C | D | |
氧氣 | 40 | 100 | 30 | 102 |
二氧化碳 | 46 | 42 | 50 | 40 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動脈就是把血液從身體各部分輸送到心臟的血管 | |
B. | 動脈血就是含氧多,顏色鮮紅的血 | |
C. | 靜脈就是把血液從心臟輸送到身體各部分的血管 | |
D. | 動脈血就是含氧和養(yǎng)料少的血 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題
組別 | 加入物質(zhì) | 處理 | 溫度 | 時間 | 加碘液后的現(xiàn)象 |
A | 饅頭碎屑+2mL唾液 | 攪拌 | 37℃ | 10分鐘 | ② |
B | 饅頭碎屑+2mL唾液 | 攪拌 | 37℃ | 3分鐘 | ③ |
C | 饅頭碎屑+2mL唾液 | 攪拌 | 0℃ | 10分鐘 | ④ |
D | 饅頭塊+2mL唾液 | 不攪拌 | 37℃ | 10分鐘 | ⑤ |
E | 饅頭碎屑+① | 攪拌 | 37℃ | 10分鐘 | ⑥ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動物體內(nèi)的碳 | B. | 大氣中的二氧化碳 | ||
C. | 燃煤中的碳 | D. | 植物體內(nèi)的碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 禁止近親結婚、遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷 | B. | 遺傳咨詢、適齡生育、產(chǎn)前診斷 | ||
C. | 禁止近親結婚、適齡生育、產(chǎn)前診斷 | D. | 遺傳咨詢、適齡生育、禁止近親結婚 |
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