A. | 供給全面營養(yǎng) | B. | 供給能量 | C. | 供給水分 | D. | 維持細胞形態(tài) |
分析 糖類是人體最重要的供能物質(zhì),醫(yī)生給低血糖休克的病人注射5%的葡萄糖溶液,主要目的是提供能量.
解答 解:糖類是人體最重要的供能物質(zhì),也是構(gòu)成細胞的成分.人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自糖類.缺乏時會出現(xiàn)乏力、疲倦、昏迷、休克等癥狀.醫(yī)生給低血糖休克的病人注射5%的葡萄糖溶液,主要目的是提供能量.這是因為糖類是人體最重要的供能物質(zhì),葡萄糖進入人體后通過呼吸作用被氧化分解釋放出能量,供人體各項生命活動的需要.
故選:B.
點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握糖類是人體最重要的供能物質(zhì),人體的生命活動需要能量.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 絲瓜的花是兩性花,多數(shù)不能結(jié)果實 | |
B. | 絲瓜的花是單性花,雌雄同株,雄花多,雌花少 | |
C. | 絲瓜的花是單性花,雌雄異株,一株絲瓜不能結(jié)果實 | |
D. | 絲瓜的花是單性花,雌雄同株,雄花多雌花少,多數(shù)雌花接受不到花粉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 身體分部 | B. | 體表有外骨骼 | ||
C. | 足和觸角分節(jié) | D. | 生活在水中或潮濕的陸地環(huán)境中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 成對的染色體要分開 | |
B. | 成對的染色體分別進入兩個生殖細胞中 | |
C. | 成對的基因也隨著染色體的分開而分離 | |
D. | 成對的基因同時進入某一生殖細胞中 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體循環(huán)和肺循環(huán)兩條循環(huán)途徑在心臟處連通在一起 | |
B. | 體循環(huán)和肺循環(huán)構(gòu)成了完整的血液循環(huán)路線 | |
C. | 在血液循環(huán)中,先進行肺循環(huán)再進行體循環(huán) | |
D. | 肺循環(huán)起于右心室,止于左心房,體循環(huán)起于左心室,止于右心房 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)、肌肉組成 | |
B. | 骨骼肌包括中間的肌腱和兩端的肌腹兩部分 | |
C. | 至少需要兩組骨骼肌的相互配合才能完成運動 | |
D. | 運動是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 給乳酸菌提供安靜的環(huán)境 | B. | 給乳酸菌提供有氧的環(huán)境 | ||
C. | 給乳酸菌提供無氧的環(huán)境 | D. | 防止細菌逃走 |
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