5.圖示A為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,圖示B中為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題

(1)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)與動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中都有能夠控制細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)細(xì)胞膜,分別是A圖中的結(jié)構(gòu)[②]和B圖中的結(jié)構(gòu)[①].
(2)A圖中的結(jié)構(gòu)④為液泡,其中含有細(xì)胞液,溶解有不同味道的物質(zhì)和多種色素.
(3)在細(xì)胞的分裂過程中,不管植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最先分裂的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核,分別是A圖中的[③]和B圖中的[②],分裂過程中,其內(nèi)發(fā)生的重要變化是遺傳物質(zhì)經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增,保證了新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì).
(4)植物體綠色部分的細(xì)胞中還有與植物光合作用有關(guān)的結(jié)構(gòu)葉綠體,能夠制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量;其存在于圖A的結(jié)構(gòu)[⑤]中,該細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)中還含有能夠分解有機(jī)物,釋放能量的結(jié)構(gòu)線粒體.

分析 1.植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的相同點(diǎn):都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的不同點(diǎn):植物細(xì)胞具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,動(dòng)物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.
2.圖A中:①細(xì)胞壁、②細(xì)胞膜、③細(xì)胞核、④液泡、⑤細(xì)胞質(zhì);圖B中:①細(xì)胞膜、②細(xì)胞核、③細(xì)胞質(zhì).

解答 解:(1)植物細(xì)胞比動(dòng)物細(xì)胞多細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,所以圖A是植物細(xì)胞,圖B是動(dòng)物細(xì)胞;細(xì)胞膜除了具有保護(hù)作用以外,還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,分別是A圖中的②和B圖中的①.
(2)植物液泡中的液體叫細(xì)胞液,里面溶解著一些酸甜苦辣的物質(zhì)和色素.
(3)細(xì)胞分裂時(shí),最先分裂的是細(xì)胞核,即A圖中的③和B圖中的②,遺傳物質(zhì)自我復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,保證了新細(xì)胞與親代細(xì)胞具有相同的遺傳物質(zhì).
(4)在植物細(xì)胞的⑤細(xì)胞質(zhì)中,含有葉綠體、液泡、線粒體等細(xì)胞器,葉綠體是植物細(xì)胞進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所,能夠制造有機(jī)物,儲(chǔ)存能量;線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,能夠分解有機(jī)物,釋放能量,供細(xì)胞生命活動(dòng)需要.
故答案為:(1)細(xì)胞膜;②;①
(2)液泡;細(xì)胞液    
(3)細(xì)胞核;③;②;復(fù)制
(4)葉綠體;制造;儲(chǔ)存;⑤;線粒體

點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu),及各部分結(jié)構(gòu)的作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示為兩種種子剖面結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)兩類種子結(jié)構(gòu)上的共同點(diǎn)都具有種皮和胚;圖1,圖2所示之所以分屬兩個(gè)類群,主要是由于圖1中[4]子葉和圖2中F數(shù)量不同.
(2)玉米種子最重要的部分是由圖中的BCDE(只填代號(hào))組成的.
(3)在玉米種子的切面上滴一滴碘液,變成藍(lán)色的部分應(yīng)該是[E]胚乳.
(4)在圖1中[3]胚芽將來(lái)能發(fā)育成一株幼苗的莖和葉.

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10.科學(xué)探究是揭開自然界奧秘的唯一方法.×(判斷對(duì)錯(cuò))

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13.神經(jīng)元,也叫神經(jīng)細(xì)胞.它的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩個(gè)部分.

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20.大熊貓是我國(guó)特有的珍稀保護(hù)動(dòng)物.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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10.如圖是葉綠體的結(jié)構(gòu),下列關(guān)于葉綠體的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.它是植物細(xì)胞光合作用的場(chǎng)所
B.其中所含色素主要為葉綠素
C.葉綠體由兩層膜圍成
D.葉綠素使植物呈現(xiàn)綠色,但不能捕捉光能

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.同學(xué)們,你想過“養(yǎng)棵小樹做寵物”嗎?某中學(xué)師生認(rèn)養(yǎng)了一片毛白楊樹林,把生物課搬進(jìn)了大自然,請(qǐng)你思考并作答下面的問題:
(1)春天來(lái)了,毛白楊萌生了許多新枝條.從芽的性質(zhì)和構(gòu)造來(lái)說,將來(lái)發(fā)育成枝條的是枝芽;其結(jié)構(gòu)中的生長(zhǎng)點(diǎn)不斷分裂產(chǎn)生新的芽結(jié)構(gòu).
(2)幾個(gè)月下來(lái),毛白楊長(zhǎng)粗了一圈.這是由于莖中形成層的活動(dòng),使樹干不斷長(zhǎng)粗.
(3)“根深方能葉茂”,根尖的分生區(qū)的細(xì)胞不斷分裂和伸長(zhǎng)區(qū)的細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)使毛白楊的根不斷向下伸長(zhǎng).
(4)毛白楊雌雄異株,雌株飄絮污染環(huán)境,人們大多選擇雄株作為行道種植.圖1為毛白楊雄株的花,從花的著生方式上來(lái)看,它應(yīng)該屬于花序,利于傳粉.毛白楊是適應(yīng)性較強(qiáng).分布較為廣泛的被子植物.它特有的受精方式為雙受精.
(5)養(yǎng)護(hù)期間要定期松土施肥,多施含氮的無(wú)機(jī)鹽,毛白楊枝葉會(huì)更加茂盛.
(6)美國(guó)物理學(xué)家費(fèi)曼這樣說過:“樹的構(gòu)成材料主要是空氣.你把樹焚燒了,樹就會(huì)化作原來(lái)的空氣,在火焰的光和熱中散發(fā)出來(lái)的是原來(lái)被束縛的太陽(yáng)光熱”.這闡述了光合作用的物質(zhì)轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是將無(wú)機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物.能量轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.
(7)生物興趣小組產(chǎn)生了這樣的疑問:側(cè)芽的生長(zhǎng)主要受相鄰側(cè)芽的影響,還是受頂芽的影響?請(qǐng)你幫他們完善探究方案.
①在同一棵毛白楊樹上,選取三段生長(zhǎng)狀況相似的枝條(如圖2),分別標(biāo)記為甲、乙、丙;
②甲枝條不做處理;③乙枝條去掉頂芽,保留相鄰的側(cè)芽;④丙枝條保留頂芽,去掉相鄰的側(cè)芽;⑤一段時(shí)間后,觀察枝條上側(cè)芽的生長(zhǎng)狀況,并得出結(jié)論.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列植物中,葉脈不是平行脈的是( 。
A.小麥B.玉米C.甘蔗D.月季

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18.下表為血液、原尿、尿液的主要成分比重,根據(jù)它們回答:其中表示尿液的樣本是( 。
樣本蛋白質(zhì)(g/100ml)葡萄糖(g/100ml)尿素(g/100ml)無(wú)機(jī)鹽(g/100ml)
A7.000.100.030.9
B0.000.100.030.72
C0.000.002.001.50
A.樣本AB.樣本BC.樣本CD.樣本B或樣本C

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