【題目】請分析圖1~3,回答下列問題
(1)圖1是制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的幾個步驟,請按實驗操作的先后順序進行正確的排序:______________(填字母)。⑤步驟的目的是________。
(2)使用顯微鏡觀察時,先要轉(zhuǎn)動[ ]_______,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標本,此時眼睛一定要注視著[ ]_____,找到模糊的物像后,要想看到更清晰的像,應(yīng)轉(zhuǎn)動[ ]________。
(3)顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片,所見視野如圖,欲使A細胞移到視野中央,載玻片應(yīng)向______方移動。
(4)若用顯微鏡觀察臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在。移動臨時裝片,污物不動,換用潔凈的目鏡后,污物仍然存在。據(jù)此判斷污物最有可能在________上。
【答案】③②①④⑤ 染色 1粗準焦螺旋 4 物鏡 2細準焦螺旋 右上方 物鏡
【解析】
制作人體口腔上皮細胞臨時裝片的正確步驟簡記為:擦→滴→漱→刮→涂→蓋→染。顯微鏡呈倒立的像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反。顯微鏡視野中污點位置的判斷.污點的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標本。
(1)制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟如下:擦片:用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈;滴水:在載玻片中央滴一滴生理鹽水;取材:用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請漱口),并將之涂抹在生理鹽水滴中;蓋片:用鑷子夾起蓋玻片,輕輕蓋在表皮上.蓋時,讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿,然后慢慢放下,以免產(chǎn)生氣泡;染色:在蓋玻片一側(cè)滴1~2滴碘液;吸水:在蓋玻片另一側(cè)用吸水紙吸引碘液;故正確順序為③②①④⑤;⑤步驟的目的是染色。
(2)可以升降鏡筒的結(jié)構(gòu)是粗準焦螺旋和細準焦螺旋。粗準焦螺旋轉(zhuǎn)動時,可以大幅度升降鏡筒。細準焦螺旋轉(zhuǎn)動時,鏡筒升降幅度較小。用粗準焦螺找到物像后,為了使物像更清晰,再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋。使用顯微鏡觀察時,先要轉(zhuǎn)動[1]粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到接近玻片標本,此時眼睛一定要注視著[4]物鏡。找到模糊的物像后,要想看到更清晰的像,應(yīng)轉(zhuǎn)動[2] 細準焦螺旋。
(3)顯微鏡呈倒立的像,物像的移動方向和玻片的移動方向相反。圖中使用顯微鏡觀察玻片時,A細胞物像位于視野右上方,要A細胞移至視野中央,物像應(yīng)向左下方移動,因此載玻片應(yīng)向右上方移動。
(4)用顯微鏡進行觀察時,視野中出現(xiàn)了的污點,污點的位置只有三種可能,目鏡、物鏡或玻片標本,判斷的方法是轉(zhuǎn)動目鏡或移動玻片,轉(zhuǎn)動目鏡污點動就在目鏡,不動就不在目鏡;移動載玻片,污點移動就在裝片,不動就不在裝片;如果不在目鏡和裝片,那就一定在物鏡上。若用顯微鏡觀察臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一污物存在。移動臨時裝片,污物不動,換用潔凈的目鏡后,污物仍然存在。據(jù)此判斷污物最有可能在物鏡上。
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【題目】某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)如圖.請回答:
(1)地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是______。
(2)該食物網(wǎng)中共有___________條食物鏈,其中最長的一條是___________(用文字和箭頭表示).
(3)雞與菜青蟲的關(guān)系是___________.
(4)除圖中所示組成成分外,該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分還應(yīng)有______者。
(5)如果這個生態(tài)系統(tǒng)被有毒物質(zhì)污染了,有毒物質(zhì)會通過食物鏈不斷積累,最后體內(nèi)有毒物質(zhì)最多的生物是______。
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【題目】對兩棲動物中的“兩棲”含義的理解最正確的是( )
A. 幼體生活在水中
B. 有時生活在水中,有時生活在陸地
C. 主要生活在水中,也可以在陸地生活
D. 幼體生活在水中,成體生活在陸地也可以生活在水中
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【題目】下列哪些特點說明家鴿的外形與飛行生活相適應(yīng)( )
A. 全身被覆羽毛 B. 身體分為頭、頸、軀干、尾、四肢
C. 體型呈流線型 D. 前肢特化成翼,生有幾排大型正羽
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【題目】某同學(xué)做了如下圖所示的實驗:
①向1號、2號試管中各加入2毫升冷卻的漿糊;②再向1號試管中加入2毫升清水,向2號試管中加入2毫升唾液;③將2支試管充分振蕩后,放入盛有溫水的燒杯中,10分鐘后取出,待冷卻后各加入2滴碘液.請回答:
(1)兩支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象是:1號試管;2號試管 . (填變藍、不變藍)
(2)燒杯中的1號、2號試管適宜放置在℃的溫水中,效果最好.這樣可以模擬的溫度.
(3)該實驗證明:唾液淀粉酶對 有消化作用.
(4)上述實驗步驟②中.若不向1號試管中加入2毫升清水,只向2號試管中加入2毫升唾液,實驗結(jié)果也與上述相同,可是這樣做不對,因為 。
(5)若實驗過程中,該同學(xué)將煮沸制成的漿糊立即注入到試管里,接著才按實驗要求進行實驗.則2號試管里物質(zhì)的顏色 , 因為漿糊溫度高,淀粉酶被破壞,沒有被分解.
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【題目】下圖是草原生態(tài)系統(tǒng)圖,請回答下列問題。
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看,圖中的綠色植物屬于草原生態(tài)系統(tǒng)成分中的。
(2)從生物與環(huán)境的關(guān)系來看,兔與鷹的關(guān)系屬于。(A:競爭 B:捕食)
(3)此圖中含有條食物鏈。
(4)請寫出此圖中最短的一條食物鏈:。
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【題目】下列有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是( )
A. ①是嫁接,關(guān)鍵是形成層要緊密結(jié)合
B. ②是組織培養(yǎng),植物繁殖的速度很快
C. ③中種子萌發(fā)最先長出的是胚芽
D. ①②是無性生殖,③是有性生殖
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】由于痰中含有大量的細菌和病原微生物,所以為了保護環(huán)境,不能隨地吐痰,那么痰是在哪個器官中產(chǎn)生的呢( )
A. 鼻 B. 咽 C. 喉 D. 氣管
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