【題目】某農(nóng)民在春季將浸泡后的南瓜種子埋在蓬松的土壤中后,結(jié)果只有部分種子發(fā)芽,其他種子沒(méi)有發(fā)芽的原因是(  )

A. 種子不完整,胚已經(jīng)死亡 B. 種子尚處于休眠期

C. 外界環(huán)境條件不適宜 D. 以上都有可能

【答案】A

【解析】種子萌發(fā)的環(huán)境條件具備了,沒(méi)有萌發(fā)的原因應(yīng)該是自身的條件不具備,即胚不是完整的、胚不是活的有部分種子發(fā)芽表明種子不處于休眠期,也表明外界環(huán)境條件適宜因此某農(nóng)民在春季將浸泡后的南瓜種子埋在蓬松潮濕的土壤中后,結(jié)果只有部分種子發(fā)芽,其他種子沒(méi)有發(fā)芽的原因是種子不完整,胚已經(jīng)死亡,A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示兩圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,實(shí)驗(yàn)(二)是在實(shí)驗(yàn)(一)基礎(chǔ)上的改進(jìn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)實(shí)驗(yàn)(一)的現(xiàn)象是A塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了水珠,說(shuō)明蒸騰作用的主要器官是______。

(2)實(shí)驗(yàn)(二)C袋內(nèi)壁水珠最多,進(jìn)一步證明了蒸騰作用的強(qiáng)弱與______有關(guān),所以我們?cè)谶M(jìn)行移栽植物時(shí)會(huì)剪掉一部分枝葉。

(3)取葉子的小表皮制成裝片用顯微鏡觀察,可以觀察到散失水分的“門戶”______,它的開閉由______細(xì)胞控制。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】軟體動(dòng)物的身體柔軟,身體表面都有堅(jiān)硬的貝殼。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蛔蟲主要寄生在人體的( 。

A. 肌肉 B. 血液

C. 小腸 D. 內(nèi)臟器官

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】免疫總是對(duì)人體有益的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)生物部分各組成成分相互依存關(guān)系圖,以下不合理的選項(xiàng)是( )

A. 甲是生產(chǎn)者

B. 丙不是消費(fèi)者

C. 丁是分解者

D. 根據(jù)吃與被吃的關(guān)系只有1條食物鏈

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是DNA、蛋白質(zhì)構(gòu)成染色體的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)每種生物的細(xì)胞內(nèi),染色體的數(shù)目是一定的。它主要由__________。

(2)DNA分子上具有_____的片段叫基因。

(3)一般來(lái)說(shuō),每條染色體上含有_____個(gè)DNA分子。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖的遺傳圖解中,雙眼皮基因用“A”表示,單眼皮基因用“a”表示。如果一對(duì)夫婦,父親的基因組成是“aa”,其性狀為單眼皮;母親的基因組成是“Aa",其性狀為雙眼皮。請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴圖中精子①的基因組成為________;卵細(xì)胞②的基因組成為________。

⑵子女③的基因組成為________,③的性狀為________(填“單眼皮”或“雙眼皮”)。

⑶子女④的基因組成為________,④的性狀為________填“單眼皮”或“雙眼皮”)。

⑷人的單眼皮和雙眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對(duì)________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體的中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括(

A腦神經(jīng)和脊神經(jīng) B腦和脊髓

C腦和腦神經(jīng) D脊髓和脊神經(jīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案