【題目】“滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”表現(xiàn)出生物具有哪一特征.( )
A.應(yīng)激性
B.生長
C.繁殖
D.新陳代謝

【答案】A
【解析】解:紅杏出墻是杏樹受墻外陽光照射的刺激引起的,從這個意義說,紅杏出墻表現(xiàn)了生物具有應(yīng)激性的特征.
故選:A
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解生物的特征的相關(guān)知識,掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】為了給居民提供科學(xué)的健康膳食信息,做到合理營養(yǎng),中國營養(yǎng)學(xué)會設(shè)計了“平衡膳食寶塔”(如圖所示)。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

A. “平衡膳食寶塔”提倡人們攝取全面而平衡的營養(yǎng)

B. 寶塔中a層食物最多,是為了保證人體能量的供應(yīng)

C. 適量攝入b層食物可預(yù)防壞血病但對治療無作用

D. 生長發(fā)育關(guān)鍵期的青少年每天應(yīng)多吃c、d層食物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】綠色開花植物的花粉存在于( 。┲校
A.花藥
B.花絲
C.子房
D.胚珠

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,黃岡市水產(chǎn)養(yǎng)殖又上新臺階,開創(chuàng)葦田養(yǎng)蟹的新模式.如圖的葦田生態(tài)系統(tǒng)簡圖,下列說法不科學(xué)的是( )

A. 蟹的肌肉細(xì)胞與蘆葦葉細(xì)胞相比,沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體

B. 該生態(tài)系統(tǒng)有兩條食物鏈

C. 枯葉、昆蟲尸體中的無機(jī)物能被細(xì)菌和真菌分解成有機(jī)物

D. 蝗蟲屬不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲,與蠶相比,沒有“蛹”時期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為女性生殖系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)和人體胚胎發(fā)育示意圖,請根據(jù)下圖回答問題:

(1)精子與卵細(xì)胞的結(jié)合場所是[ ]_________。(其中[ ]中填圖上序號)

(2)胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的液體—_________中,胚胎發(fā)育所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣是通過[ ]________和[ c ]________從母體獲得。

(3)成熟的胎兒和胎盤從母體的陰道產(chǎn)出,這個過程叫做__________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?如圖是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中A、B、C分別是:A_____,B_____,C_____

(2)胎兒所需的營養(yǎng)物質(zhì)需經(jīng)過_____、_____從母體獲得,同時將廢物排出。

(3)進(jìn)入青春期后,男孩和女孩最顯著的變化是_____,同時男孩和女孩的性器官開始迅速發(fā)育,并出現(xiàn)了一些正常的生理現(xiàn)象。如男孩出現(xiàn)_____,女孩出現(xiàn)_____。

(4)小林第一次遺精時很害怕,爸爸知道后,向他解釋了遺精的原因。請你幫他描述精子的“行蹤”:_____產(chǎn)生精子→附睪→_____→尿道→體外。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組為了“探究植物的光合作用和呼吸作用”,設(shè)計并完成了以下實驗,根據(jù)實驗回答:

步驟一:將長勢、大小相同的兩株盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜后,分別置于A、B兩個瓶內(nèi),密封瓶口;

步驟二:將A瓶繼續(xù)放在暗處,B瓶移到光下幾小時(如圖甲所示);

步驟三:取下A、B瓶的塞子,按乙圖所示分別放入燃燒的蠟燭,觀察燃燒狀況;

步驟四:摘取A、B瓶中大小相同的兩片葉片,放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,脫色;

步驟五:取出脫色的葉片用清水漂洗,然后平鋪在培養(yǎng)皿里,滴加碘液觀察顏色變化。

(1)步驟三中燃燒的蠟燭用來檢驗瓶內(nèi)的氣體成分,根據(jù)實驗結(jié)果可以得出B瓶內(nèi)的天竺葵光合作用產(chǎn)生了______(填氣體名稱),而A瓶內(nèi)的天竺葵呼吸作用消耗了該氣體。綠色植物的光合作用主要在葉肉細(xì)胞的______中進(jìn)行。

(2)步驟四中將葉片放在酒精中隔水加熱主要是為了脫去葉片中的______。滴加碘液后實驗結(jié)果是從A瓶中取出的葉片不變藍(lán)色,從B瓶中取出的葉片變藍(lán)色,可以得出植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了______,同時可以得出光合作用必須的條件是______。

(3)植物進(jìn)行各項生命活動所需要的能量來自______作用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是綠色植物的葉片結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:

(1)綠色植物的葉片一般由[①、⑤]______、[④]______、[⑥]______三部分組成。

(2)綠色植物的葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”是[]______,⑦是______細(xì)胞。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖中的曲線表示食物通過消化道時,糖類、蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程中數(shù)量的變化,請分析并回答:

(l)曲線甲表示______的消化,因為它在______開始消化減少。

(2)D、C分別代表的是消化道中的______、______器官。

(3)曲線乙的消化從[______]______開始。

(4)這三種營養(yǎng)物質(zhì)在[______]中都可以被徹底消化。

(5)C中含有的消化液有______,D中含有的消化液有______、______、______

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