4.如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊,常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行,這就是鼠婦,又叫潮蟲.當(dāng)你搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?杰倫同學(xué)對此進(jìn)行了探究,請你將他探究活動的過程寫完整.
(1)提出問題:光對鼠婦的生活有影響嗎?
(2)作出假設(shè):光對鼠婦的生活有影響.
(3)制訂實(shí)施探究方案:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為.這樣,在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境.該實(shí)驗(yàn)的變量是光.如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論,原因是鼠婦數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性.
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次,結(jié)果如下表.
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理?計(jì)算出5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的平均值.
(5)結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響.
(6)你認(rèn)為鼠婦喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境中生活.

分析 (1)科學(xué)探究的一般過程:提出問題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流.
(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力.一般來說,對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對照組.

解答 解:(1)“提出問題:光對鼠婦的生活有影響嗎?”
(2)作出假設(shè):假設(shè)是對問題肯定或否定的解答,根據(jù)問題“光對鼠婦的生活有影響嗎?”作出的假設(shè)是:光對鼠婦的生活有影響或光對鼠婦的生活沒有影響.
(3)制訂實(shí)施探究方案:“在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦,觀察鼠婦的行為”.這樣,在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境.設(shè)計(jì)兩種環(huán)境的目的是進(jìn)行對照,該實(shí)驗(yàn)的變量是光照.
“如果在鐵盤兩側(cè)中央各放1只鼠婦不能得出準(zhǔn)確的結(jié)論”,原因是鼠婦數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性.(如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)論出錯).
(4)一次實(shí)驗(yàn)存在一定的偶然性和誤差,計(jì)算多次實(shí)驗(yàn)的平均值,可以減少實(shí)驗(yàn)誤差,確保實(shí)驗(yàn)嚴(yán)密準(zhǔn)確.所以“為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確”,應(yīng)該計(jì)算出5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的平均值.
(5)結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響.
(6)我認(rèn)為鼠婦喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境中生活.
故答案為:(2)作出假設(shè);光對鼠婦的生活有影響或光對鼠婦的生活沒有影響;
(3)明亮;陰暗;光;鼠婦數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有偶然性;
(4)計(jì)算出5次實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,鼠婦在明亮和陰暗環(huán)境中的平均值;
(5)光對鼠婦的生活有影響;
(6)陰暗、潮濕.

點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)中,控制變量和設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)是設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題.

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(1)你認(rèn)為李輝同學(xué)作出的假設(shè)應(yīng)是:蚯蚓喜歡生活在潮濕的環(huán)境中.
(2)根據(jù)李輝同學(xué)的假設(shè),你認(rèn)為他應(yīng)選擇水分作為變量,其他條件都要保持相同.
(3)下面是李輝同學(xué)設(shè)計(jì)的幾個實(shí)驗(yàn)方案,其中你認(rèn)為最佳的是B.
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B.在解剖盤中鋪上一層土壤,其中一半是松軟、潮濕的土壤,另一半是松軟、干燥的土壤.然后在中央放20條蚯蚓,30分鐘后觀察
C.在解剖盤中鋪上一層土壤,其中一半是松軟、潮濕的土壤,另一半是松軟、干燥的土壤.然后在中央放1條蚯蚓,2分鐘后觀察
(4)上述方案需經(jīng)多次 (填“一次”或“多次”)實(shí)驗(yàn),原因是避免偶然性,提高實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性
(5)你預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:蚯蚓在潮濕的環(huán)境中的數(shù)量較多 (填“較多”或“較少”).

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