【題目】下列食物鏈正確的是

A蚱蜢食蟲鳥 B蚱蜢食草子的鳥

C食蟲鳥蚱蜢 D蚱蜢食蟲鳥

【答案】A

【解析】

試題分析:食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是消費(fèi)者,中間用箭頭來表示,箭頭指向吃的一方,而且它們之間存在吃與被吃的邏輯關(guān)系,可以判斷:

符合食物鏈的定義,起點(diǎn)是草,為生產(chǎn)者,終點(diǎn)是鷹為消費(fèi)者,A正確;食物鏈的起點(diǎn)是蚱蜢,屬于消費(fèi)者,不是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是狐為動(dòng)物,屬于消費(fèi)者,B錯(cuò)誤;食物鏈的起點(diǎn)是鷹,屬于消費(fèi)者,不是生產(chǎn)者,終點(diǎn)是草為植物,屬于生產(chǎn)者,C錯(cuò)誤;起點(diǎn)是草,屬于生產(chǎn)者,終點(diǎn)是蛇,屬于消費(fèi)者,但箭頭的方向標(biāo)錯(cuò)了,箭頭指向吃的一方,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】三種血細(xì)胞中,都不具有細(xì)胞核的是(

A. 成熟的紅細(xì)胞和白細(xì)胞 B. 白細(xì)胞和血小板

C. 成熟的紅細(xì)胞和血小板 D. 上述三組都無細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖1和圖2分別是傳統(tǒng)耕作農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是
(2)兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的起點(diǎn)都是從綠色植物通過光合作用固定開始的,請(qǐng)寫出圖中能量流失最少的食物鏈 , 圖2沼氣池中的微生物和食用菌在該生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
(3)比較圖1和圖2,不難看出發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的需要,是農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的新模式.你認(rèn)為圖2有哪些優(yōu)點(diǎn)(列舉兩點(diǎn))
(4)農(nóng)藥化肥的施用在促進(jìn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的同時(shí),也帶來了嚴(yán)重的環(huán)境污染,農(nóng)藥、化肥中的有毒物質(zhì)或重金屬元素會(huì)隨而在人體內(nèi)不斷積累,影響人體的健康.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為人體組織形成過程。請(qǐng)分析回答問題:

⑴生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、________________分不開的。

⑵圖中①②③表示細(xì)胞_________的過程,在此過程中,__________的變化最明顯;④表示細(xì)胞________的過程,此過程的結(jié)果是形成了__________。

⑶人的脊髓主要由上圖中的_______組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的________組織。

⑷構(gòu)成生物體的基本單位是__________。與玉米植株的結(jié)構(gòu)層次相比,人體的結(jié)構(gòu)層次中多了___________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖曲線表示光照強(qiáng)度與綠色植物CO2吸收量之間的關(guān)系,下列對(duì)該曲線的分析,正確的( )

A. 曲線A. B. 段表示綠色植物沒有進(jìn)行光合作用

B.曲線B.

C. 段表示綠色植物只進(jìn)行光合作用

C. B.點(diǎn)表示綠色植物光合作用吸收和呼吸作用釋放CO2的量相等 D. 整段曲線表明,隨光照強(qiáng)度遞增,光合作用增強(qiáng),呼吸作用減弱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】響尾蛇屬于恒溫動(dòng)物. (判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夏初,露天種植的黃瓜紛紛上市,鮮嫩的黃瓜深得市民喜愛。黃瓜頂端的小黃花是

A花序 B雄花 C雌花 D兩性花

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從古猿到人的進(jìn)化過程中,最有決定意義的階段是( )

A. 古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)為地面生活

B. 學(xué)會(huì)制造和使用工具

C. 產(chǎn)生了語言

D. 四肢行走轉(zhuǎn)為雙足行走

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】拔苗助長(zhǎng)造成幼苗枯死,這是因?yàn)閾p傷到了幼苗的

A.老根 B. C.根毛和幼根 D.枝條

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案