【題目】醫(yī)學(xué)人員為了探究眼軸（眼的前后徑）長(zhǎng)度和視力的關(guān)系，依次檢查了不同近視程度的志愿者180人的眼軸長(zhǎng)度和視力，記錄如下表。以下敘述中正確的是（　�。�

眼軸長(zhǎng)度/mm

≤26.99

27.00～28.49

28.50～29.99

≥30.00

平均視力

1.02

0.96

0.82

0.46

提示：人眼的正常視力大于1.0

A. 隨著眼軸長(zhǎng)度的增加，視力越來(lái)越好

B. 隨著眼軸長(zhǎng)度的增加，視力越來(lái)越差

C. 眼軸長(zhǎng)度與視力好壞沒(méi)有明顯的相關(guān)性

D. 眼軸長(zhǎng)度≥30.00mm的志愿者需要佩戴凸透鏡進(jìn)行矯正

【答案】B

【解析】

近視眼：如果晶狀體的凸度過(guò)大大，或眼球前后徑過(guò)長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體反射來(lái)的光線通過(guò)晶狀體折射后形成的物像就會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，導(dǎo)致看不清遠(yuǎn)處的物體，形成近視眼。近視眼戴凹透鏡加以矯正。

。

解：A、通過(guò)表中數(shù)據(jù)可見(jiàn)：隨著眼軸長(zhǎng)度的增加，視力變?nèi)酰?/span>A錯(cuò)誤；

B、隨著眼軸長(zhǎng)度的增加，視力越來(lái)越差，B正確；

C、通過(guò)表中數(shù)據(jù)可見(jiàn)：眼軸長(zhǎng)度與視力好壞有明顯的相關(guān)性，隨著眼軸長(zhǎng)度的增加，視力變?nèi)酰?/span>C錯(cuò)誤；

D、眼軸長(zhǎng)度≥30.00mm的志愿者，物像成在視網(wǎng)膜前，需戴凹透鏡矯正，D錯(cuò)誤。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若某植株的一片葉的主要葉脈被切斷（如甲葉），另一葉片在C處的兩面對(duì)應(yīng)貼上錫箔（如乙葉）；暗處理一晝夜后，在陽(yáng)光下照射4小時(shí)，取下兩葉片，經(jīng)脫色并用碘液處理，A部位呈棕褐色，B部位呈藍(lán)黑色，錫箔C部位不呈藍(lán)色．以上實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明光合作用需要（　�。�

A. 水和光 B. 葉綠體和光 C. 水和二氧化碳 D. 水和葉綠體

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【題目】觀察菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）菜豆種子的胚由圖中_____（填數(shù)字）組成，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯藏在[]_____中。

（2）在玉米種子的縱剖面上滴一滴碘液，被染成藍(lán)色的部分是[]_____。

（3）圖中[2]將來(lái)發(fā)育成_____，[7]發(fā)育成幼苗的_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌、真菌對(duì)自然界的最終作用是（ ）

A.供給氧氣 B.提供有機(jī)物

C.提供二氧化碳 D.促進(jìn)自然界物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程中染色體數(shù)目的變化，根據(jù)圖回答：

（1）a、b分別表示父母的體細(xì)胞，他們的染色體數(shù)均為______條。

（2）A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程，生殖細(xì)胞c、d分別叫做________和________，它們的染色體數(shù)均為________條。

（3）B過(guò)程為___________。形成的e細(xì)胞叫____________，它的染色體數(shù)為________條。

（4）C過(guò)程叫___________。f細(xì)胞是女兒的__________細(xì)胞，其染色體數(shù)為________條。

（5）由上述可以看出，人類(lèi)上下代的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是________的。人的體細(xì)胞中每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自_________，一條來(lái)自_________。因此，后代個(gè)體具有_________的遺傳特性。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是人體呼吸、循環(huán)及泌尿的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：

（1）與A血管相比，B血管中的 氣體較多，這種氣體來(lái)自于人體的 處．圖1毛細(xì)血管有利于氣體交換的分布特點(diǎn)是 ．

（2）G血管內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中， 是人體最重要的供能物質(zhì)，這種物質(zhì)是在 （器官）中被吸收的．

（3）D內(nèi)液體的形成主要經(jīng)過(guò) 和 兩個(gè)生理過(guò)程．

（4）人喝進(jìn)體內(nèi)的水，有一部分會(huì)隨尿液排出，這部分水不一定會(huì)經(jīng)過(guò)以下結(jié)構(gòu)中的哪一種： ．

A．心臟 B．肝臟 C．腎動(dòng)脈 D．腎靜脈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仙人掌為了適應(yīng)干旱的環(huán)境，葉子逐漸演化成“刺”，這些“刺”屬于哪個(gè)結(jié)構(gòu)層次( )

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 植物體

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【題目】下圖中,圖甲是晶晶同學(xué)在顯微鏡下觀察到的人血涂片視野,圖乙是欣欣同學(xué)在顯微鏡下觀察到的金魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)情況,下列有關(guān)說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

　(　 　)

A. 圖甲中的③具有細(xì)胞核,形狀不規(guī)則

B. 圖甲中的②能包圍并吞噬病菌

C. 圖乙中a、b、c三條血管分別是靜脈、毛細(xì)血管、動(dòng)脈

D. 若圖乙表示肺泡處的血管,則血液流經(jīng)b后靜脈血會(huì)變成動(dòng)脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)成語(yǔ)“螳螂捕蟬，黃雀在后”的有關(guān)敘述中，正確的是

A. 該成語(yǔ)所表示的一條食物鏈?zhǔn)�；蟬→螳螂→黃雀

B. 成語(yǔ)中的三種動(dòng)物所處生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者

C. 蟬、螳螂的發(fā)育均為完全變態(tài)發(fā)育

D. 正常情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的

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