10．卵細(xì)胞和精子都是生殖細(xì)胞，但卵細(xì)胞比精子大得多，其主要意義是（　　）
A．有利于早期胚胎的發(fā)育B．有利于受精作用
C．有利于精子的存活D．有利于卵細(xì)胞的存活

分析 卵細(xì)胞結(jié)構(gòu)大，是與其提供胚胎發(fā)育初期的營(yíng)養(yǎng)功能相適應(yīng)的．

解答 解：經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖，卵細(xì)胞負(fù)擔(dān)受精卵的營(yíng)養(yǎng)提供及后面的分裂形成子細(xì)胞的營(yíng)養(yǎng)提供，所以要體積大，以備營(yíng)養(yǎng)充足進(jìn)行有性生殖的生物產(chǎn)生的卵細(xì)胞比精子大得多，其生物學(xué)意義有利于早期胚胎的發(fā)育．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 生殖細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)與其功能相適應(yīng)的．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列各項(xiàng)中，組成人的呼吸系統(tǒng)的是（　�。�
A．鼻、咽、喉B．呼吸道和肺C．氣管和肺D．氣管、支氣管和肺

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．森林為人類提供了取之不盡、用之不竭的木材原料
B．森林優(yōu)化了我們的居住環(huán)境
C．森林是野生動(dòng)物棲息的家園
D．森林穩(wěn)定了地球上的氧循環(huán)和水循環(huán)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．將盆栽銀邊天竺葵（其葉邊緣為白色）放在黑暗處一晝夜后，用黑圓紙片將其中一片葉片的“B”處兩面遮蓋（如圖所示），放在陽(yáng)光下照射數(shù)小時(shí)后，將此葉片摘下，在酒精中隔水加熱后取出，滴加碘液進(jìn)行觀察．請(qǐng)參看圖并回答問題．
（1）實(shí)驗(yàn)前將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是：將葉片內(nèi)原有的淀粉消耗掉，避免對(duì)最終的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生干擾．
（2）C處變藍(lán)色，證明光合作用的產(chǎn)物是淀粉．A處不變色，原因是沒有葉綠體．
（3）圖中共形成兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，如果A和C對(duì)照，其變量為葉綠體．如果B和C對(duì)照，其變量為光照．
（4）植物的葉片由表皮、葉肉和葉脈三部分組成．
（5）請(qǐng)把光合作用的反應(yīng)式補(bǔ)充完整：

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．小明從小都只習(xí)慣吃米飯、吃肉和油炸食品，此外還喜歡喝牛奶，但卻不喜歡吃蔬菜，也不習(xí)慣吃水果．那么根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)判斷，小明的飲食習(xí)慣中，容易導(dǎo)致哪種營(yíng)養(yǎng)素缺失（　�。�
A．油脂B．維生素C．蛋白質(zhì)D．糖類

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)分析回答：
（1）細(xì)菌的細(xì)胞與動(dòng)植物細(xì)胞的主要不同是細(xì)菌的細(xì)胞沒有細(xì)胞核．
（2）細(xì)菌個(gè)體微小，是單細(xì)胞生物（填“單”或“多”），形態(tài)多樣，可隨風(fēng)飄散，環(huán)境適宜時(shí)，又能萌發(fā)成細(xì)菌．細(xì)菌的繁殖速度很快，有的細(xì)菌可以20分鐘繁殖一代，如果保持這樣的繁殖速率和滿足生活所需條件，只需幾周地球就會(huì)被它們?nèi)空碱I(lǐng)，細(xì)菌繁殖速度快的原因是它的生殖方式是分裂生殖．上述特點(diǎn)使細(xì)菌幾乎無(wú)處不在．
（3）細(xì)菌的細(xì)胞中因沒有葉綠體，故大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活．它們不僅在自然界的物質(zhì)循環(huán)中起著重要的作用，而且與人類的生產(chǎn)和生活也密不可分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答：

（1）A圖中1所示的結(jié)構(gòu)是氣囊．
（2）當(dāng)家鴿飛行時(shí)，每呼吸一次，氣體兩次經(jīng)過圖中數(shù)字2所示的結(jié)構(gòu)并在其中進(jìn)行氣體交換，這種特有的呼吸方式叫做雙重呼吸．
（3）動(dòng)物的分類除了要比較外部的形態(tài)結(jié)構(gòu)，往往還要比較動(dòng)物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能．若以“生殖方式”為分類依據(jù)，將圖中動(dòng)物分成兩組，則具體的分組情況應(yīng)該是ABCD為一組，E為一組．（填字母）
（4）B屬于魚類，是因?yàn)锽具有兩個(gè)適于水中生活的結(jié)構(gòu)鰓和鰭．
（5）E屬于我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物．其特有的結(jié)構(gòu)是膈．
（6）在生物分類上，上述五種動(dòng)物所屬最大共同單位是界．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列生物體內(nèi)有兩種能量轉(zhuǎn)換器的是（　　）
A．菠菜B．細(xì)菌C．小貓D．艾滋病病毒

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．請(qǐng)分析米勒設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，回答以下問題：
（1）圖中B處的氣體模擬的是原始大氣，該混合氣體中絕不會(huì)含有氧氣．在B處的兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花，模擬的是原始地球條件下的閃電．
（2）經(jīng)過一周后，對(duì)C裝置中的產(chǎn)物進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)有氨基酸生成，c此裝置是模擬原始地球條件下的原始海洋．
（3）D裝置模擬了原始地球條件下的降雨過程．

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