Question

2．生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次．下列有關(guān)生物多樣性的描述及其所屬層次相符的是（　　）

選項(xiàng)	生物多樣性的相關(guān)描述	層次
A	班上同學(xué)中，有人是雙眼皮，有人是單眼皮	基因多樣性
B	美國(guó)紐約市的居民中有白人、黑人和黃種人	物種多樣性
C	中山市境內(nèi)除了有平原外，還有丘陵、湖泊和沼澤等	生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D	校園既有開黃花的菊花，也有開紅花的菊花	基因多樣性

• A． A
• B． B
• C． C
• D． D

Answer 1

分析 生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三個(gè)層次．基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個(gè)體或種群間的基因變化，決定物種多樣性；物種多樣性的根本原因是遺傳多樣性，遺傳多樣性和物種多樣性是構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)多樣性的基礎(chǔ)．

解答 解：A、雙眼皮和單眼皮屬于一對(duì)相對(duì)性狀，由一對(duì)等位基因控制，屬于遺傳多樣性；故A正確．
B、白人、黑人和黃種人屬于同一物種，之間不存在生殖隔離；故B正確．
C、中山市境內(nèi)除了有平原外，還有丘陵、湖泊和沼澤等，構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)多樣性；故C正確．
D、開黃花的菊花和紅花的玫瑰屬于不同物種，屬于物種多樣性；故D正確．
故選ABCD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物多樣性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決自然界和社會(huì)生活中的一些生物學(xué)問題．