【題目】探究實驗的一般過程: 、 、 、 、 、 。

【答案】發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流

【解析】

試題分析:探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的,發(fā)現(xiàn)問題后,根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案,包括選擇材料、設(shè)計方法 步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究,得到結(jié)果,再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符,從而得出結(jié)論.并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時,由于探究的 方法不夠完善,也可能得出錯誤的結(jié)論。因此,在得出結(jié)論后,還需要對整個探究過程進(jìn)行反思。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家用微穿刺技術(shù)檢測了腎單位內(nèi)葡萄糖含量的變化情況。如圖A、B、c分別代表腎單位的不同結(jié)構(gòu),C的結(jié)構(gòu)名稱和生理過程分別是( )

A.腎小管、重吸收作用

B.腎小管、濾過作用

C.腎小球、重吸收作用

D.腎小球、濾過作用

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因、染色體、性狀的敘述中,正確的是

A、染色體的數(shù)目比基因的數(shù)目多得多

B、性狀的數(shù)目和染色體的對數(shù)相等

C、染色體的對數(shù)和基因數(shù)目一樣多

D、性狀的數(shù)目比染色體的數(shù)目多得多

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】肝臟對人體健康至關(guān)重要。我國將每年3月18日定為“全國愛肝日”,以呼吁大家愛肝護(hù)肝。

(1)肝臟是人體消化系統(tǒng)中最大的_____,可以分泌消化液。

(2)進(jìn)入肝臟的血管分為兩類(如圖所示):肝動脈是主動脈的分支,其內(nèi)流動的血液顏色鮮紅、含______豐富;門靜脈可以將小腸等消化器官吸收的營養(yǎng)物質(zhì)輸送入肝,這些營養(yǎng)物質(zhì)可被肝利用或在肝內(nèi)儲存。肝內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管網(wǎng),與毛細(xì)血管相鄰的肝細(xì)胞膜上有很多向外的微小突起,增大了表面積,有利于______。流出肝臟的血液經(jīng)肝靜脈進(jìn)入下腔靜脈,流回到心臟的______。

(3)人體進(jìn)食后,血糖含量上升。在_____(填激素名稱)的調(diào)節(jié)下,肝臟對葡萄糖的利用和儲存加強,使血糖下降。

(4)肝臟是人體重要的解毒器官,可將某些有毒物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩,通過血液循環(huán)進(jìn)入腎臟。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,尿素等物質(zhì)通過____作用進(jìn)入到腎小囊內(nèi),并最終排出體外。

(5)在肝臟細(xì)胞內(nèi),有許多參與代謝的重要物質(zhì),例如丙氨酸氨基轉(zhuǎn)移酶(ALT酶)。如果某人肝臟細(xì)胞的_____破損,其血液中ALT酶的含量會異常增高,推測其可能患有炎癥。

(6)肝臟具有再生特性;颊吒闻K被部分切除后,可以通過某些肝細(xì)胞的_____和分化重建肝組織,恢復(fù)肝臟體積和功能。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】荒漠地區(qū)土壤鹽堿度高,為進(jìn)行植被恢復(fù)及保護(hù),研究人員選取內(nèi)蒙古阿拉善地區(qū)3種植物種子,分別用不同濃度的NaCl溶液培養(yǎng)。一段時間后,觀察種子的萌發(fā)情況,統(tǒng)計種子的發(fā)芽率,數(shù)據(jù)如下圖所示:

(1)本實驗的目的是_____。

(2)研究人員挑選的種子應(yīng)具有完整且有活性的______,并已度過休眠期。

(3)培養(yǎng)過程中,每天應(yīng)更換各組溶液,保證每組溶液濃度與該組實驗開始時______。

(4)圖中實驗結(jié)果說明:總體看來,隨濃度增加,NaCl溶液對3種荒漠植物種子萌發(fā)的______作用增強。當(dāng)NaCl濃度為0.1mol/L時,駝絨藜和堿蓬的發(fā)芽率略有上升,說明低濃度的NaCl能促進(jìn)這2種種子的萌發(fā)。推測這可能是因為:在萌發(fā)過程中,種子細(xì)胞會從溶液中吸收無機鹽,使細(xì)胞液濃度增加,_____吸水(填“有利于”或“不利于”),進(jìn)而提高了萌發(fā)率。在3種植物中,_____種子的萌發(fā)率始終顯著高于其他2種植物,說明其耐鹽性更強,更適于在荒漠中種植。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一盆天竺葵先放暗處一晝夜,然后用鋁箔紙將甲葉片全部包裹,乙葉片不包裹。在連續(xù)照光數(shù)天后,摘下甲、乙葉片通過去除葉綠素和漂洗后,再滴加碘液。下列敘述正確的是(

A.包鋁箔紙的目的是為防止水分散失

B.該實驗證明光合作用需要二氧化碳

C.滴加碘液之后,甲葉片呈藍(lán)色,乙葉片呈黃色

D.該實驗證明光合作用的產(chǎn)物需要照光后才能由葉片合成

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蝗蟲與家蠶個體發(fā)育比較,蝗蟲生活史中不具有的時期是( 。

A. 受精卵 B. 幼蟲 C. D. 成蟲

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【題目】被評為2013年度感動中國人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健,35年來相繼艱辛育種,只為一株油菜的夢想。請回答下列有關(guān)油菜的問題:

1)“油菜花父子”培育出“沈油雜202”新品種,進(jìn)行雜交時采用人工授粉的方法,把其他品種的花粉授到如上圖所示花的[ ]____________上,受精完成后,__________將發(fā)育成果實。

2)上圖所示是從受精卵到一株油菜的生長發(fā)育過程,其中[a]________________,[b]_____________________。用文字和箭頭表示構(gòu)成一株油菜的結(jié)構(gòu)層次依次是:_______________________________ 。

3)在光照下,油菜嫩綠的幼葉會慢慢變得深綠。據(jù)此推測,乙圖[A]細(xì)胞中的___________會明顯增多,請?zhí)顚懲暾l(fā)生在該處的能量轉(zhuǎn)換表達(dá)式:______________

4)將剪斷的帶葉油菜莖插入滴有紅墨水的水里,在陽光下照射幾個小時,變紅的結(jié)構(gòu)是乙圖中的[ ]___________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖中實驗結(jié)論與實驗現(xiàn)象相符的劃“√”,不相符的劃“×”。

1

現(xiàn)象;試管中澄清的石灰水變得渾濁

絕論:萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放熱量______

2

現(xiàn)象:試管中收集的氣體可以便帶火里的木條復(fù)燃

結(jié)論:綠色抽物進(jìn)行光合作用釋放出氧氣______

3

現(xiàn)象:峭蝕在裝有萌發(fā)種子的瓶內(nèi)熄滅

結(jié)論:萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳_____

4

現(xiàn)象:紅墨水向左移動

紹論:植物光合作用釋放氧氣________

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