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如圖所示,將兩只同樣長的蠟燭點燃,放人同樣大小的兩個密閉裝置中,數分鐘后,出現圖中現象,請分析產生此現象的原因。
由圖可知,其實這就是普利斯特利實驗,在密閉的容器中,沒有植物的,其中的氧氣是一定 的,當蠟燭把其中的氧化耗盡時,就會熄滅,而在另一圖中的容器中有一棵植物它能夠利用光進行光合作用,產生氧氣,供給蠟燭燃燒,所以就會產生圖中的現象。
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科目:初中生物 來源:新教材新學案 生物學 七年級 上冊 題型:043

在甲、乙兩個密封的鐘罩內,分別放養(yǎng)一只同樣體質、大小、年齡和性別的小白鼠;同時,在甲中放一盆長勢茂盛的植物,在乙中僅放花盆。然后,將甲、乙都放置在陽光下(如圖所示)。請你想想,兩只小白鼠活的時間一樣嗎?為什么?

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科目:初中生物 來源:素質教育新學案·生物學·七年級·上冊 題型:043

在甲、乙兩個密封的鐘罩內,分別放養(yǎng)一只同樣體質、大小、年齡和性別的小白鼠;同時,在甲中放一盆長勢茂盛的植物,在乙中僅放花盆。然后,將甲、乙都放置在陽光下(如圖所示)。請你想想,兩只小白鼠活的時間一樣嗎?為什么?

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