【題目】2019年3·15晚會上不合格辣條又一次榜上有名。辣條主要原料為小麥粉和辣椒,有大量的食品添加劑;制作過程衛(wèi)生狀況非常差。下列有關辣條的危害錯誤的是( )
A.食品添加劑一定致癌B.長期食用會造成營養(yǎng)不均衡
C.小作坊菌落超標,容易誘發(fā)急性腸胃炎D.防腐劑、色素等添加劑食用過量,會對中樞神經(jīng)系統(tǒng)造成危害
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有18歲的小張去體檢,下面是他的驗血報告,請根據(jù)血報告回答:
編號 | 項目 | 結果 | 參考值 |
H506 | 谷丙轉氨酶 | 7 | 0﹣40U/L |
H301 | 總膽固醇 | 3.8 | 1﹣6.45mmol/L |
H302 | 甘油三酯 | 0.81 | 0.56﹣1.7mmol/L |
H101 | 葡萄糖 | 8.5 | 3.8﹣6.1mmol/L |
(1)請你從報告中找出不正常的項目指標是_____,偏_____(高/低),你判斷他可能患了_____病,為治療此病,可為病人注射_____,其作用是_____.
(2)以下哪些疾病和小張的疾病一樣,是因激素分泌失衡導致的疾病_____
A.呆小癥和腮腺炎 B.高血壓和巨人癥 C.侏儒癥和甲亢 D.心臟病和高血脂
(3)小張所患的病有低齡化的趨勢,其發(fā)病原因除了和家族史遺傳有一定關系外,還與_____有密切的關系.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料一:烏鴉會從高處把堅果扔到水泥地面上摔碎,從而輕松地吃到里面的果仁。有些堅果特別硬,不容易摔碎,烏鴉會有更好的辦法:它銜住堅果駐足在紅綠燈桿上,等汽車來時扔下堅果,讓汽車將堅果碾碎。為安全起見,它還會等紅燈亮時再飛落地面去享受美食。
資料二:在母雞孵卵期間,把雞窩里正在孵化的卵全部移走,母雞照樣趴在雞窩里孵卵。請分析回答:
(1)資料一中,烏鴉的這種行為從目的看屬于______行為,從行為獲得途徑看屬于_____行為。
(2)剛出生不久的烏鴉不能完成這種行為,這說明要完成這種行為,需要通過生活經(jīng)驗的積累和____ 而獲得。
(3)資料二中,母雞的孵卵行為從行為獲得途徑看屬于_____行為,這種行為是由動物體內的____ 決定的。
(4)社會行為有利于動物群體的生存,下列動物行為體現(xiàn)社會行為的是_____________
A.孔雀開屏 B.烏賊釋放墨汁C.雌、雄蛙抱對 D.蜂群中的蜜蜂各司其責
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】日常生活中人們運用各種方法保存食品,下列食品的保存方法不合理的是( )
A. 鮮肉經(jīng)常用低溫冷凍的方式來保存 B. 保存香菇經(jīng)常用干燥處理
C. 袋裝薯片經(jīng)常采用真空包裝 D. 水果、蔬菜冷藏保存
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈的范圍是:( )
A. 大氣圈的全部、水圈的大部和巖石圈的表面
B. 大氣圈的底部、水圈的上部和巖石圈的表面
C. 大氣圈的底部、水圈的上部和巖石圈的全部
D. 大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)農(nóng)業(yè)部消息,我國將啟動馬鈴薯主糧化戰(zhàn)略,馬鈴薯將成稻米、小麥、玉米外又一主糧。預計2020年50%以上的馬鈴薯將作為主糧消費。
(1)據(jù)報道,我國科學家已經(jīng)開發(fā)出一種富含牛肉蛋白質的“馬鈴薯”新品種?蒲腥藛T將某種控制牛肉蛋白質合成的基因轉移入馬鈴薯的細胞內,馬鈴薯出現(xiàn)富含牛肉蛋白質的特性,極大增加了馬鈴薯的營養(yǎng)價值。培育上述馬鈴薯所用的核心生物技術是___________________。
(2)與傳統(tǒng)主食小麥、水稻、玉米不同,馬鈴薯的食用部分是其_________器官。
(3)生物興趣小組的同學欲探究馬鈴薯發(fā)芽的條件,請你協(xié)助他們完成探究活動:
提出問題:馬鈴薯發(fā)芽是否需要充足的空氣?
你的假設:__________________________________________。
制定計劃:
①選取一個健壯的馬鈴薯塊莖,切成大小相同且都帶芽的兩塊。然后取兩個較大的相同型號的培養(yǎng)瓶,編號為甲、乙,并裝入適量的沙質土壤,僅留少許空間。
②將切好的兩塊馬鈴薯塊莖分別埋入甲、乙兩培養(yǎng)瓶的沙質土壤中,澆上適量的清水,然后擰緊甲瓶的瓶蓋,乙瓶瓶口______________。
③將兩培養(yǎng)瓶放人調好溫度的恒溫箱中,一段時間后觀察瓶中馬鈴薯的萌發(fā)情況。
實驗結果及結論:
Ⅰ.如果__________瓶的馬鈴薯發(fā)芽,另一瓶的不發(fā)芽,則說明馬鈴薯發(fā)芽需要充足的空氣;
Ⅱ.如果____________瓶的馬鈴薯發(fā)芽,另一瓶的不發(fā)芽,則說明馬鈴薯發(fā)芽不需要充足的空氣,并且空氣對馬鈴薯發(fā)芽有一定的抑制作用;
Ⅲ.如果甲瓶與乙瓶的馬鈴薯都發(fā)芽,則說明____________________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】有關青春期的發(fā)育特點,敘述錯誤的是
A. 身高和體重迅速加增 B. 性器官迅速發(fā)育并成熟
C. 神經(jīng)系統(tǒng)開始發(fā)育 D. 男孩出現(xiàn)遺精,女孩出現(xiàn)月經(jīng)
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【題目】請分析回答下列有關人類起源和發(fā)展的問題:
(1)現(xiàn)代類人猿是人類的近親,它們與人類的根本區(qū)別主要在于:_____,_____,_____。
(2)古人類化石是研究人類起源問題的直接證據(jù)。古人類“露西”骨骼化石具有髖骨比較寬闊、下肢骨比上肢骨粗壯的特征,這說明她的運動方式很可能是_____。這一運動方式是猿到人的標志性改變,其重要意義是_____。在古人類“北京猿人”住過的山洞里有很厚的灰燼層,最厚處達6米,灰燼堆中有燒過的獸骨、樹籽、石塊和木炭塊,這表明“北京猿人”會使用火燒烤食物,其重要意義是_____。
(3)在群體生活中,_____的產(chǎn)生并不斷地豐富,使人們能更好地交流與合作,給人類發(fā)展帶來本質變化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在清晨或雨后的菜地里,常能看到有些種類的菜葉上爬有蝸牛。蝸牛喜歡吃哪種菜葉呢?生物興趣小組的同學找來了鞋盒及萵苣、白菜、菠菜、芹菜四種菜葉和蝸牛,針對上述問題,開展探究。
(1)在探究活動中,除______不同外,其他飼養(yǎng)條件都應保持相同且適宜。
(2)在鞋盒的四角分別放置上述四種菜葉,蝸牛應放在鞋盒的______。葉片的大小、多少及新鮮程度應盡量_________。
(3)小組用一只蝸牛開展探究,可行嗎?為什么?_________________________________________________
(4)就蝸牛這種小動物的生活習性,請再提出一個你想探究的問題:________________________
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