【題目】用顯微鏡觀察細(xì)胞的結(jié)構(gòu)時(shí),觀察的材料必須是薄而透明的,原因是這樣的材料

A. 易于被染色 B. 不易污染物鏡 C. 能讓光線透過(guò) D. 便于放置在顯微鏡上

【答案】C

【解析】顯微鏡是利用光學(xué)原理成像的,光線必須通過(guò)觀察材料反射到物鏡、目鏡、眼內(nèi)才能形成物像。因此觀察材料必須是薄而透明的如觀察材料不透明就不能形成清晰的物像。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物科學(xué)是一門(mén)_________以為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)學(xué)科,主要的研究方法是實(shí)驗(yàn)法和_________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,不屬于植物蒸騰作用意義的是( 。

A. 促進(jìn)光合作用和呼吸作用的進(jìn)行

B. 促進(jìn)植物對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

C. 促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收

D. 避免植物葉片被高溫灼傷

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下面關(guān)于生物體結(jié)構(gòu)或功能的描述,請(qǐng)據(jù)圖找出錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(

A.③是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

B.乙是種子,將來(lái)可發(fā)育成新植物體

C.丙屬于植物的營(yíng)養(yǎng)組織

D.從結(jié)構(gòu)層次上看,由微觀到宏觀的排列順序?yàn)榧住?/span>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我們美麗的校園是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),構(gòu)成這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 校園里所有的花、草、樹(shù)木和動(dòng)物 B. 校園里所有的生物及其生存環(huán)境

C. 校園里所有的老師和同學(xué) D. 校園里寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是

①細(xì)胞膜 ②葉綠體 ③細(xì)胞壁 ④線粒俸 ⑤細(xì)胞質(zhì) ⑥液泡 ⑦細(xì)胞核

A. ①④⑤⑦ B. ①②⑤⑥ C. ②③⑤⑥ D. ①③⑤⑦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】資料

資料一 制作泡菜過(guò)程中,應(yīng)控制亞硝酸鹽在一定濃度范圍內(nèi),以免對(duì)人體產(chǎn)生危害。興趣小組研究不同濃度食醋對(duì)泡菜中亞硝酸鹽含量的影響,具體做法是:稱取等量白菜4份,每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒,再加入食醋,調(diào)節(jié)料液的食醋濃度分別為0、03%、06%、09%,重復(fù)做3次。從泡菜制作第1天開(kāi)始,每天測(cè)定其亞硝酸鹽含量,測(cè)定10天,結(jié)果如下。

資料二 在18世紀(jì),有些人猜想生物可以自然產(chǎn)生,因?yàn)樗麄冇^察到微生物好像能夠由液體和無(wú)生命物質(zhì)產(chǎn)生。但意大利科學(xué)家斯帕蘭扎尼卻認(rèn)為微生物并不是自然產(chǎn)生的。為了驗(yàn)證他的假說(shuō),斯帕蘭扎尼進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

1)制作泡菜是利用__________環(huán)境中生長(zhǎng),靠_____進(jìn)行繁殖,分解白菜中的有機(jī)物并產(chǎn)生乳酸等物質(zhì)。

2)根據(jù)圖中曲線可知,泡菜最好在第_____天以后食用比較安全。制作泡菜時(shí)加入食醋對(duì)亞硝酸鹽的產(chǎn)生量有一定影響,食醋濃度為_____時(shí),制作泡菜產(chǎn)生的亞硝酸鹽比較少。

3)資料二中甲、乙燒瓶的液體培養(yǎng)基在開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí),都要進(jìn)行高溫煮沸,理由是_____。

4)甲、乙燒瓶在冷卻靜置后處理方式的不同在于_____。

5)根據(jù)斯帕蘭扎尼的假說(shuō),你認(rèn)為_____(填)燒瓶中可能有微生物出現(xiàn),這些微生物來(lái)自_____。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖中A-D四圖象均表示在顯微鏡下看到的蛙腸系膜的血管(放大倍數(shù)不同),箭頭表示血流方向。其中表示毛細(xì)血管的是(

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】鳥(niǎo)類依靠 來(lái)完成呼吸。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案