18．下列不屬于青春期發(fā)育特點(diǎn)的是（　�。�
A．身高突增B．性器官迅速發(fā)育C．身體迅速發(fā)胖D．自我意識(shí)增強(qiáng)

分析 青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征．

解答 解：A、身高體重迅速增加是青春期的顯著特點(diǎn)，正確．
B、進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，正確．
C、身體迅速發(fā)胖不是青春期的特點(diǎn)，錯(cuò)誤．
D、自我意識(shí)增強(qiáng)是青春期的特點(diǎn)，正確．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 只要熟練掌握了青春期發(fā)育的主要特點(diǎn)，即可作出正確的選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．地質(zhì)工作者在不同的地層內(nèi)發(fā)掘到許多化石．甲層中發(fā)掘出恐龍蛋、始祖鳥(niǎo)、龜化石；乙層中發(fā)現(xiàn)出馬、象牙、犀牛等化石；丙層中發(fā)掘三葉蟲(chóng)、珊瑚、烏賊等化石．據(jù)此推斷這些地層的年代由遠(yuǎn)到近的順序是（　�。�
A．甲、乙、丙B．丙、甲、乙C．丙、乙、甲D．乙、甲、丙

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

9．環(huán)境中的各種資源是取之不盡的，用之不竭的×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．血液循環(huán)時(shí)，體循環(huán)和肺循環(huán)的共同規(guī)律是（　　）
A．心室→靜脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→動(dòng)脈→心房B．心室→動(dòng)脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→靜脈→心房
C．心房→動(dòng)脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→靜脈→心室D．心房→靜脈→毛細(xì)血管網(wǎng)→動(dòng)脈→心室

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．水稻屬于被子植物，其種子是由圖哪個(gè)結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的（　　）
A．受精卵B．子房C．胚珠D．花藥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下圖是某校生物興趣小組做探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件時(shí)選取的四個(gè)裝置，編號(hào)分別為甲、乙、丙、丁，分別放入20粒完整有活力的種子，在不同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，下面四種說(shuō)法中正確的是：（　　）
A．四個(gè)裝置中，只有丙裝置中的種子能夠萌發(fā)，說(shuō)明種子萌發(fā)需要水、溫度和陽(yáng)光
B．四個(gè)裝置中，丙、丁兩個(gè)裝置中的種子能夠萌發(fā)，說(shuō)明種子萌發(fā)不一定需要陽(yáng)光
C．甲乙作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的變量是溫度
D．乙丁作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，探究的變量是陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．X、Y、Z是三個(gè)相鄰的植物細(xì)胞，已知Z細(xì)胞液濃度＞Y細(xì)胞液濃度＞X細(xì)胞液濃度．下列各圖中能正確表示三者吸失水關(guān)系的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．根吸收水分的主要部位和人體內(nèi)分泌生長(zhǎng)激素的腺體分別是（　�。�
A．根冠  甲狀腺B．分生區(qū)  胰島C．伸長(zhǎng)區(qū)  腎上腺D．成熟區(qū)  垂體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．植物的根之所以能夠由短長(zhǎng)長(zhǎng)，其根本原因是（　�。�
A．成熟區(qū)細(xì)胞的分裂B．伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂
C．分生區(qū)細(xì)胞的分裂D．根冠細(xì)胞的分裂

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同步練習(xí)冊(cè)答案