我國科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻和普通水稻的多次雜交,培育出了高產(chǎn)的雜交水稻新品種,這是利用了生物多樣性的哪一層次的價值?
A.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | B.基因的多樣性 |
C.生物種類的多樣性 | D.水稻品種的多樣性 |
B
解析試題分析:生物多樣性通常有三個層次的含義,即生物種類的多樣性、基因(遺傳)的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,基因的多樣性是指物種的種內(nèi)個體或種群間的基因變化,不同物種(兔和小麥)之間基因組成差別很大,同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別,每個物種都是一個獨(dú)特的基因庫,我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源,如利用野生水稻種群對草叢矮縮病具有較強(qiáng)的抗性的基因和栽培水稻進(jìn)行雜交,從而培育出抗草叢矮縮病的水稻新品種,表明生物基因的多樣性是培育農(nóng)作物新品種的基因庫。
考點(diǎn):本題考查的是生物的多樣性。
點(diǎn)評:此題為基礎(chǔ)題,解答此類題目的關(guān)鍵是理解生物多樣性的內(nèi)涵。
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