【題目】大氣圈中生活的生物主要有( )
A.鳥類
B.昆蟲
C.鳥類和昆蟲
D.鳥類、昆蟲、細(xì)菌等微生物

【答案】D
【解析】生物圈是生物與環(huán)境構(gòu)成的一個統(tǒng)一的整體，是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面三個部分，大氣圈中生活的生物主要有鳥類、昆蟲、細(xì)菌等微生物。

所以答案是：D


【考點精析】通過靈活運用生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，掌握生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)．人類活動對環(huán)境的影響有許多是全球性的即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小茗站在凳子上貼窗花，能夠維持身體平衡，其調(diào)節(jié)中樞位于下圖的

A.1

B.2

C.3

D.1和2

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把聲波的能量從鼓膜傳遞到耳蝸的結(jié)構(gòu)稱為（　　）

A.咽鼓管B.聽小骨C.前庭D.半規(guī)管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】草履蟲用于消化食物的結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.口溝
B.伸縮泡
C.表膜
D.食物泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鮑魚稱“魚”而非魚類，而有些動物不稱“魚”而屬魚類，如下列動物中的（ ）
A.海馬
B.海獅
C.海豹
D.海豚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）
A.牛吃草
B.蝌蚪長成青蛙
C.北風(fēng)吹，雁南飛
D.水結(jié)成冰

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，結(jié)合圖示分析，正確的是

A.圖中①是神經(jīng)元的細(xì)胞體

B.圖中②③④是突起，它們共同組成神經(jīng)纖維

C.興奮或神經(jīng)沖動只能由③進(jìn)行傳導(dǎo)

D.神經(jīng)元能夠接受刺激，產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】魚類可以通過和的擺動以及的協(xié)調(diào)作用游泳。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是水螅的縱切面示意圖，

（1）填寫圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱：③_____、④_____、⑦______。

（2）圖中①是水螅的___，主要作用是探尋和捕獲食物。

（3）圖中⑥是___，當(dāng)其長成小水螅后，就會從母體脫落，獨立生存。

（4）由圖可知，水螅的體壁有___層細(xì)胞構(gòu)成，內(nèi)胚層細(xì)胞圍成的空腔叫___，身體呈__對稱，有口無肛門。

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