3.一對夫婦第一胎生了一個男孩,第二胎生了一個女孩,則他們第三胎生男孩的機率是( 。
A.100%B.50%C.75%D.O%

分析 人的體細胞內(nèi)的23對染色體,有一對染色體與人的性別有關(guān),叫做性染色體;男性的性染色體是XY,女性的性染色體是XX,這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種,一種是含有X染色體的,另一種是含Y染色體的,女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種,是含有X染色體的;如果含X染色體的卵細胞與含X染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XX,由它發(fā)育成的孩子就是女孩;如果含X染色體的卵細胞與含Y染色體的精子相融合,那么受精卵的性染色體就是XY,由它發(fā)育成的孩子就是男孩;可見,生男生女主要決定于父親的哪一種精子與卵細胞相融合.

解答 解:父親產(chǎn)生的兩種類型的精子與母親的卵細胞相融合的幾率是相等的,因此生男生女的幾率是一樣的,都是50%,如圖所示:
故選:B

點評 含X的精子和含Y的精子,哪種精子與卵細胞結(jié)合是隨機的,因此,從理論上來講,生男生女的機會各占50%.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.被子植物形成種子要完成以下幾個重要的生理過程(  )
A.開花、傳粉B.傳粉、受精C.開花、受精D.開花、傳粉、受精

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.請將細胞的結(jié)構(gòu)和功能用線連接起來.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.水杉、油菜花在分類上屬于同一類,主要依據(jù)是( 。
A.都能進行光合作用B.都能產(chǎn)生果實
C.都能產(chǎn)生種子D.都有根、莖、葉的分化

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.如圖是小麥、滿江紅和月季的分類等級圖,請回答.

(1)親緣關(guān)系最近的兩種植物是小麥和月季.判斷理由是兩者椰屬于種子植物門,共同特征最多.
(2)進化中比較低等的植物是滿江紅.包含生物最多的分類單位是界
(3)如果在分類單位中增加一個分類單位“亞門”,其分類單位應(yīng)處于門與綱之 間.
(4)確定小麥和月季分類等級的主要依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.胚胎在母體的子宮發(fā)育,胚胎通過臍帶和胎盤從母體獲得各種養(yǎng)料和氧氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.生活中你一定有這樣的經(jīng)驗,用酵母發(fā)過的面粉制作的食品特別松軟香甜,學(xué)習(xí)了發(fā)酵技術(shù)以后,你不妨嘗試動手做以下發(fā)糕,發(fā)糕暄軟多孔,美味可口,人人都愛吃,做起來其實并不難.
A.材料用具:面粉、市售鮮酵母、糖少許、溫開水、面盆、大碗、蒸鍋.
B.制作方法:
①洗凈雙手和所需要的器具.
②在碗內(nèi)用少量溫水將酵母化開.
③在面盆內(nèi)將面粉和適量糖拌勻,加入酵母液,并用手揉.邊揉邊加水,直至揉成干濕適當?shù)拿鎴F.
④將面團放在溫暖的地方發(fā)酵4~5小時.
⑤將發(fā)好的面團放在蒸鍋內(nèi)隔水蒸30分鐘.
⑥將蒸熟的發(fā)糕取出,待冷卻后切成小塊即可食用.
請分析回答:
(1)鮮酵母中含有酵母菌,與細菌相比,酵母菌細胞結(jié)構(gòu)的主要特點是有成形的細胞核.
(2)洗凈雙手和器具的目的是防止其他微生物(或雜菌)影響酵母菌的生長.
(3)發(fā)酵的面取少量放入清水中,取一滴制成臨時裝片,發(fā)現(xiàn)酵母菌上有如圖所示的芽體,這是酵母菌在進行出芽生殖.
(4)蒸熟的發(fā)糕暄軟多孔,是因為發(fā)酵過程中產(chǎn)生的二氧化碳氣體遇熱膨脹造成的.
(5)某同學(xué)將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發(fā)酵,結(jié)果蒸出的發(fā)糕有些酒味,你認為可能的原因是酵母菌進行無氧呼吸產(chǎn)生了酒精.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖為大豆植株的示意圖,回答下列問題:
(1)據(jù)圖可知,大豆的葉脈屬于網(wǎng)狀脈,根系屬于直根系.
(2)進一步分析,大豆種子的胚有2片子葉,花基數(shù)是5或4.
(3)像大豆這樣,具有以上特征的植物屬于雙子葉植物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列動物行為中,與“孔雀開屏”屬于同一類型的是(  )
A.蜘蛛結(jié)網(wǎng)B.老馬識途C.小鼠走迷宮D.驚弓之鳥

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同步練習(xí)冊答案