【題目】綠色植物體的結(jié)構(gòu)層次順序正確的一項(xiàng)是 ( )

A. 細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體 B. 組織→細(xì)胞→器官→個(gè)體

C. 器官→細(xì)胞→組織→個(gè)體 D. 個(gè)體→組織→器官→細(xì)胞

【答案】A

【解析】

植物的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體。

植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是細(xì)胞,由細(xì)胞分化形成組織,構(gòu)成植物體的主要組織有:保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織和分生組織。不同的組織再組成器官,植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)和種子,由這六大器官直接構(gòu)成整個(gè)綠色開花植物體。可見植物體的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀依次是細(xì)胞→組織→器官→個(gè)體。植物體無系統(tǒng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在我國計(jì)劃生育的具體要求中,下列敘述不正確的是

A. 優(yōu)生有利于控制人口數(shù)量

B. 少生是控制人口過快增長的關(guān)鍵

C. 晚婚、晚育有利于個(gè)人的健康和學(xué)習(xí)

D. 晚婚、晚育有利于控制人口數(shù)量

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)生物進(jìn)化歷程的敘述正確的是

A. 由陸生到水生 B. 由低等到高等

C. 由復(fù)雜到簡單 D. 由多細(xì)胞到單細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生命現(xiàn)象的是 (   )

A. 花開花落 B. 北雁南飛 C. 孔雀“開屏” D. 鐵生銹

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),所觀察生物材料必須 ( )

A. 大而厚 B. 形態(tài)不規(guī)則 C. 薄而透明 D. 無特別要求

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從草履蟲的結(jié)構(gòu)和生理上看,草履蟲沒有植物細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu) ( )

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在細(xì)胞分裂時(shí),不管是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最先分裂的都是細(xì)胞核 ______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作糖拌黃瓜時(shí),加入食糖并攪拌,放置一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)盤中的汁液增多了,這些汁液主要來自細(xì)胞中的哪一部分( 。

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞質(zhì) C. 液泡 D. 葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列蕨類植物可供我們食用的是( )

A. 卷柏 B. 滿江紅

C. 鐵線蕨 D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案