【題目】下列組織中,具有營(yíng)養(yǎng)、連接、支持和保護(hù)功能的是:

A.上皮組織 B.肌肉組織 C.神經(jīng)組織 D.結(jié)締組織

【答案】D

【解析】

試題分析:上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能如皮膚的上皮、小腸腺上皮、消化道壁的內(nèi)表面等。A不符合題意;

肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能如心肌、平滑肌等。B 不符合題意;

神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能夠產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。C不符合題意;

結(jié)締組織的種類(lèi)很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織具有連接、支持、保護(hù)、營(yíng)養(yǎng)的作用。 D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于器官的是(  )
A.血液
B.腦
C.小腸
D.皮膚

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)示意圖。A、B瓶?jī)?nèi)都裝有肉湯,圖甲表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時(shí)間后,其中一瓶仍然新鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如圖乙),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請(qǐng)回答:

(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是______瓶(填圖中字母),將肉湯煮沸的目的是______,而將其瓶頸打斷后,由于空氣中的進(jìn)入瓶?jī)?nèi)使其變質(zhì)。

(2)甲圖所控制的變量是______,甲控制變量的方法是______

(3)“鵝頸瓶”實(shí)驗(yàn)證實(shí)了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來(lái)已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。為此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的______消毒法。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓屬于動(dòng)物,身體由許多相似的環(huán)形構(gòu)成,呈長(zhǎng)圓筒形.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是花到種子(果實(shí))示意圖

(1)一朵花最主要結(jié)構(gòu)是_______________。

(2)受精后,雄蕊、柱頭和花柱都將______________,果實(shí)是由[ ]____________發(fā)育而來(lái)的,胚是由______發(fā)育而來(lái)的。

(3)一個(gè)西瓜中有50個(gè)種子,形成這個(gè)西瓜至少需要精子的個(gè)數(shù)是___________

(4)傳粉時(shí)陰雨綿綿導(dǎo)致成果率很低,為了提高成果率,果農(nóng)應(yīng)采取的措施是______________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是丁香枝芽結(jié)構(gòu)的縱切圖和丁香的一段枝條,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖2中的a_是由圖1的[ ]_________發(fā)育成的;圖2中的c_________是由圖1中的[______]發(fā)育成的.

(2)枝芽能由小長(zhǎng)大與圖1中[___ ]有密切關(guān)系,細(xì)胞分裂活動(dòng)決定著各部分的生長(zhǎng)發(fā)育.

(3)圖1中的3是________將來(lái)能發(fā)育成圖2中的[ ]__________

(4)根據(jù)頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象,就圖中結(jié)構(gòu)而言,主要是抑制1圖中的[ ] _______即2圖中的 _______的發(fā)育

(5)由圖可知,枝芽將來(lái)能夠發(fā)育成 _______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小王大笑時(shí)用力過(guò)猛,不慎使上下頜不能合攏,原因是( 。

A. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來(lái)B. 關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩中滑脫出來(lái)

C. 關(guān)節(jié)窩從關(guān)節(jié)囊中滑脫出來(lái)D. 關(guān)節(jié)軟骨發(fā)生病變

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是鳥(niǎo)體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請(qǐng)看圖回答問(wèn)題

(1)圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱(chēng):a是_____,b是_____,c是_____。

(2)鳥(niǎo)的呼吸器官是_______,但是鳥(niǎo)的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達(dá)的_______,可以輔助呼吸。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】蜥蜴和蛇等爬行動(dòng)物的體表具有角質(zhì)的鱗片或甲,這有利于( 。
A.自由運(yùn)動(dòng)
B.協(xié)助呼吸
C.減少體內(nèi)水分蒸發(fā)
D.保持體溫恒定

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案