【題目】關(guān)于抗生素的敘述,正確的是
A. 抗生素由病毒產(chǎn)生
B. 抗生素藥品不會腐敗變質(zhì)
C. 抗生素能有效地殺死所有病菌
D. 抗生素雖能治病,但使用不當(dāng)也會對身體不利
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】近年來,患近視的中學(xué)生越來越多。那么下列關(guān)于近視眼的描述錯誤的是( )
A.物像落在視網(wǎng)膜的前方B.可以佩戴凹透鏡矯正
C.看不清楚近處的物體D.晶狀體凸度過大或眼球前后徑過長
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國的西沙群島有著連綿數(shù)千米的珊瑚礁,形成珊瑚礁的珊瑚蟲屬于
A. 腔腸動物 B. 軟體動物 C. 線形動物 D. 環(huán)節(jié)動物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述,正確的是
A. 雜交水稻是利用了生物種類的多樣性
B. 基因的多樣性與生物種類的多樣性無關(guān)
C. 生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性
D. 生物種類越豐富,生態(tài)系統(tǒng)往往就越不穩(wěn)定
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛,藥物通過心臟的途徑是( 。
A. Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→ⅠB. Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
C. Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→ⅡD. Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”.根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)各成分的功能可知,將“落紅”化作“春泥”的是( )
A. 分解者 B. 消費(fèi)者 C. 生產(chǎn)者 D. 陽光
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