【題目】動物、細菌和真菌都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。____

【答案】

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是由非生物成分和生物成分兩部分組成。生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者,非生物部分包括陽光、空氣、水等

生產(chǎn)者主要指綠色植物,能夠通過光合作用制造有機物,為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量;消費者主要指各種動物分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物,它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境,促進了物質(zhì)的循環(huán)。題干說法錯誤。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關于綠色植物在生物圈中作用的敘述,不正確的是

A. 能維持生物圈中碳-氮平衡 B. 為生物的生命活動提供能量

C. 在生物圈中充當分解者的角色 D. 直接或間接為其他生物提供食物來源

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【題目】在學習營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程時,我們可以用概念圖的形式進行歸類比較。如下圖中ac表示營養(yǎng)物質(zhì),b表示消化器官。下列選項可用該概念圖表示的是

A.淀粉、胃、麥芽糖B.脂肪、肝臟、脂肪微粒

C.蛋白質(zhì)、胃、脂肪酸D.淀粉、口腔、麥芽糖

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】從生態(tài)系統(tǒng)的觀點看,水稻田管理中除草的目的是為了( 。

A. 促進生物與非生物環(huán)境的斗爭 B. 促進生物與生物之間的合作關系

C. 減輕生物與生物之間的競爭 D. 加劇生物之間的斗爭

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【題目】種豆南山下,草盛豆苗稀,豆田里雜草叢生影響豆的產(chǎn)量。草與豆苗之間的關系屬于

A捕食 B競爭 C寄生 D共生

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不能用做組織培養(yǎng)材料的是

A葉片 B花藥 C花粉 D導管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】影響水稻生長的非生物因素包括陽光、水、空氣、溫度、土壤和稗草等。____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,不屬于生命現(xiàn)象的是( )

A. 羊吃草 B. 蝌蚪長成青蛙 C. 水變成水蒸氣 D. 貓媽媽生了兩只小貓

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】家兔是植食性動物,它區(qū)別于肉食性哺乳動物的最大特點是

A. 盲腸發(fā)達 B. 體溫恒定 C. 體表被毛 D. 大腦發(fā)達

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