【題目】下列屬于腔腸動物和扁形動物共同特征的是（　�。�
A.身體呈輻射對稱
B.體表有刺細胞
C.左右對稱，背腹扁平
D.有口無肛門

【答案】D
【解析】解：腔腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體表有刺細胞，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門；扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側(cè)對稱）、體壁具有三胚層、無體腔，有口無肛門．通過比較可以看出：腔腸動物和扁形動物共同特征的是有口無肛門．
故選：D．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用腔腸動物的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握腔腸動物：有口無肛門（如�？⒑ＯU、珊瑚蟲）．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲細胞經(jīng)分裂形成乙、丙兩個子細胞。下列相關(guān)說法中錯誤的是（　�。�

A. 這是植物細胞的分裂過程B. 細胞分裂時細胞質(zhì)先分裂

C. 分裂過程中染色體變化最明顯D. 乙的染色體數(shù)目與甲的一樣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】合理營養(yǎng)，平衡膳食，已經(jīng)成為人們的健康生活方式。小芳學習了這部分內(nèi)容后，提出了一些問題，請你與她合作討論，得出結(jié)論。

（1）食物中主要含有六大類營養(yǎng)成分，位于“平衡膳食寶塔”的塔基、塔頂?shù)闹饕煞址謩e是______、______。

（2）人們常用淀粉為原料制成膠囊，將藥物顆粒包裹起來，可減少對胃的刺激。原因是______。

（3）胰島素是治療糖尿病的良藥，但只能注射，不能口服。原因是___。

（4）如圖是脂肪在消化道中各部位被消化的程度曲線圖。請你在答題卡相應的區(qū)域上畫出淀粉被消化的程度曲線圖。

___

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】判斷題

（1）光是綠色植物制造有機物必不可少的原料。______

（2）植物只有地上部分能進行呼吸作用。______

（3）在一定的范圍內(nèi)，隨著光照強度的增強，蒸騰作用逐漸加強。______

（4）根吸收的水分和無機鹽是通過莖中的導管向上運輸?shù)摹?/span>______

（5）凡是種子的胚里有兩片子葉的植物就是雙子葉植物。______

（6）松的球果是果實。_____

（7）既有雄蕊，又有雌蕊的同一朵花叫兩性花。______

（8）種子的萌發(fā)需要陽光的照射。______

（9）在適宜的條件下，大米粒也可以萌發(fā)成幼苗。______

（10）在果實和種子的形成中，雌蕊和雄蕊缺一不可。______

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物中，不能用種子繁殖的是（ ）

A.銀杏B.卷柏C.鐵樹D.獼猴桃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請觀察下面兩幅圖，回答相關(guān)問題。

（1）圖中屬于動物細胞的是圖______。

（2）植物細胞和動物細胞相比，都具有B______、C______、D______。

（3）E是______，它的作用是將光能轉(zhuǎn)變成化學能。

（4）A的作用是______和______,緊貼A的一層薄膜是______(填名稱)，其在光學顯微鏡下不易看清楚。

（5）切西瓜時流出的大量汁液存在于細胞結(jié)構(gòu)的______中(填名稱)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體有八大系統(tǒng)，各個系統(tǒng)互相聯(lián)系，互相協(xié)調(diào)，共同完成各項生命活動，與人體吸收和運輸營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)的系統(tǒng)是 （ ）

A. 消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng) B. 呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)

C. 消化系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng) D. 循環(huán)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)肺部的氣體交換圖，請據(jù)圖回答：

（1）外包豐富的毛細血管，僅有一層上皮細胞圍成的③，是肺部進行氣體交換的基本單位，其名稱是________．

（2）血液在肺部進行氣體交換后________的含量減少，再經(jīng)________（血管）流回心臟．

（3）空氣中的氧氣是通過圖中標號________過程進入血液的．

（4）人吸氣時，③的容積會________．（填“增大”或“減小”）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】洋蔥鱗片葉表皮細胞與人的口腔上皮細胞都具有的結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 液泡 B. 線粒體 C. 葉綠體 D. 細胞壁

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