根據(jù)下圖回答問題：

（1）能控制物質(zhì)進出的是__________。（填名稱）

（2）遺傳信息在序號__________中。

（3）在植物細胞中有，在動物細胞中沒有的結(jié)構(gòu)是序號__________。

 

【答案】

（1）細胞膜（2）4（3）3、5

【解析】

試題分析：由圖可知，1是線粒體，2是細胞，3 是液泡，4是細胞核，5是葉綠體。細胞膜能夠控制物質(zhì)進出細胞；細胞核內(nèi)有遺傳信息；植物細胞有葉綠體和液泡，而動物細胞沒有葉綠體和液泡。

考點：此題考查的知識點是細胞的結(jié)構(gòu)。細胞都上有細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核。據(jù)此解答。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

請根據(jù)下圖回答問題：


（1）圖中是
綠色
綠色
食品的標志徽．
（2）從食品安全的角度，我們在購買食品時，應著重關注食品包裝袋上的哪些信息（至少寫兩種）
生產(chǎn)許可證批號、生產(chǎn)廠家
生產(chǎn)許可證批號、生產(chǎn)廠家
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2006?泰安）請你根據(jù)下圖回答問題：
（1）圖中3為
氣囊
氣囊
，它與[
2
2
]
肺
肺
相通．
（2）當兩翼舉起時，家鴿完成了吸氣，氣體的流經(jīng)途徑是
1→2→3
1→2→3
（用圖中數(shù)碼和箭頭表示）．當兩翼下垂時，家鴿完成呼氣，氣體流經(jīng)途徑與吸氣正相反．這樣，每呼吸一次，空氣就
兩
兩
次經(jīng)過肺，進行氣體交換．家鴿的這種呼吸方式叫
雙重呼吸
雙重呼吸
，其意義是
提高了氣體交換效率
提高了氣體交換效率
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)下圖回答問題；

生物圈的范圍包括：海平面以上
10
10
千米和海平面以下
10
10
千米的這樣的一個區(qū)域．
分為三個部分：
大氣圈
大氣圈
的底部、
水圈
水圈
的大部、
巖石圈
巖石圈
的上部．

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科目：初中生物 來源： 題型：

根據(jù)下圖回答問題．

（1）此圖表示的是
動物
動物
細胞分裂的過程，判斷依據(jù)是：
①
沒有細胞壁
沒有細胞壁
．
②
細胞膜向內(nèi)凹陷
細胞膜向內(nèi)凹陷
．
（2）細胞分裂的正確順序是（填字母）：
ACB
ACB
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請根據(jù)下圖回答問題：

（1）從圖中可以看出家鴿的身體呈
流線
流線
型，減少了飛行時空氣中的阻力．
（2）通過觀察家鴿的消化系統(tǒng)，我們可以得知家鴿的胃包括[
4
4
]
腺胃
腺胃
和[
5
5
]
肌胃
肌胃
兩部分，而[
3
3
]
嗉囊
嗉囊
只起到暫時貯存和軟化食物的作用．家鴿的[
8
8
]
直腸
直腸
短，便于糞便的及時排出，減輕了自身重量，利于飛行．
（3）除圖中描述的以外，家鴿的呼吸也十分特殊，被稱作
雙重呼吸
雙重呼吸
．

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