10．青蛙的后趾間有蹼，適于游泳 生活．

分析 兩棲動(dòng)物是雌雄異體，在水中完成體外受精；幼體生活在水中，用鰓呼吸，發(fā)育為變態(tài)發(fā)育，成體既能生活在水中，又能生活在陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸．
動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式包括：奔跑、爬行、蠕動(dòng)、游泳、跳躍、飛翔等．

解答 解：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式是與動(dòng)物的結(jié)構(gòu)相適應(yīng)的．如青蛙的后趾間有蹼，蹼相當(dāng)于撐船的漿，所以，青蛙的趾間有蹼，適于游泳．
故答案為：蹼；游泳．

點(diǎn)評(píng) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣，總起來(lái)說(shuō)都與其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．實(shí)驗(yàn)題：請(qǐng)將正確答案填寫在相應(yīng)的橫線上．
某生物興趣小組探究土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響．請(qǐng)幫助他們完成下面的探究報(bào)告．鼠婦常生活在花園、庭院中的花盆或石塊下，那里的土壤是潮濕的，因此我們可以完成下面的探究報(bào)告：
（1）提出問(wèn)題：土壤的潮濕程度會(huì)影響鼠婦的生活嗎？
（2）作出假設(shè)：鼠婦適于生活在潮濕的環(huán)境中．
（3）制定計(jì)劃：
材料用具：每個(gè)小組十只鼠婦，干土，濕土，鐵盒，紙板．
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：在鐵盒內(nèi)一邊放上濕土，以橫軸中線為界，另一側(cè)放上干土．這樣在鐵盒就形成了潮濕和干燥兩種環(huán)境．像這樣，在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)．
（4）實(shí)施計(jì)劃：全班分為8個(gè)組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，為什么實(shí)驗(yàn)后要計(jì)算全班的平均值？減小實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果盡量準(zhǔn)確．
（5）得出結(jié)論：鼠婦適于生活在潮濕的環(huán)境中．
（6）實(shí)驗(yàn)做完后，對(duì)鼠婦的處理方式是將鼠婦放回大自然或放回原處．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

8．植物不進(jìn)行呼吸，動(dòng)物進(jìn)行呼吸．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中的6是指的肺靜脈，7是指的主動(dòng)脈．
（2）血液由2射出，流經(jīng)5、6到3的循環(huán)途徑叫肺循環(huán)；血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫體循環(huán)．
（3）由M到N處，血液成分發(fā)生了變化：動(dòng)脈血變成了靜脈血．
（4）血液流經(jīng)肺泡由靜脈血變成了動(dòng)脈血．
（5）在心臟結(jié)構(gòu)中，心房與心室之間的瓣膜是房室瓣，心室與動(dòng)脈之間的瓣膜是動(dòng)脈瓣，它們的作用都是防止血液倒流．心臟的瓣膜只能向一個(gè)方向打開(kāi)，這就保證了血液流動(dòng)的方向只能是C（填字母）
  A．由心室→心房→動(dòng)脈　　           B．由心室→心房→靜脈
  C．由心房→心室→動(dòng)脈               D．由心房→心室→靜脈．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．為探究環(huán)境因素對(duì)蚯蚓生活的影響，有同學(xué)設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)：取3個(gè)大小一樣的廣口瓶，分別貼上甲、乙、丙標(biāo)簽．在甲、乙兩瓶中放入濕潤(rùn)的肥沃土壤，在丙瓶中放入經(jīng)烘干的肥沃土壤．然后在3個(gè)瓶中各放入5條大小及生活狀況相同的蚯蚓，觀察一段時(shí)間后．請(qǐng)回答：
（1）哪瓶中的蚯蚓蠕動(dòng)能力會(huì)明顯減弱？丙瓶．原因是蚯蚓依靠濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸、丙瓶中土壤中缺乏水分影響蚯蚓的呼吸功能．
（2）甲、乙兩瓶的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明影響蚯蚓生活的環(huán)境因素是水分其中設(shè)置甲、丙兩瓶的目的是形成對(duì)照．
（3）若將丙裝置放在暗處，則可以進(jìn)一步探究光對(duì)蚯蚓的影響．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．圖示植物細(xì)胞吸水和失水的實(shí)驗(yàn)，對(duì)實(shí)驗(yàn)分析正確的是（　�。�
A．1%食鹽溶液中的蘿卜條質(zhì)量增加，說(shuō)明細(xì)胞液濃度小于1%
B．30%食鹽溶液中的蘿卜條質(zhì)量減少，說(shuō)明細(xì)胞液濃度小于30%
C．蘿卜條質(zhì)量增減與食鹽水濃度無(wú)關(guān)
D．此實(shí)驗(yàn)不能揭示細(xì)胞液濃度與食鹽溶液濃度的關(guān)系

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

2．牙齒是人體中最堅(jiān)硬的器官．肝臟是人體最大的消化腺．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．人的性別決定于下列哪個(gè)時(shí)期（　�。�
A．青春期B．嬰兒出生時(shí)C．受精卵形成時(shí)D．生殖細(xì)胞形成時(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

20．細(xì)胞中的物質(zhì)都是由細(xì)胞自己制造的．×． （判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案