【題目】珊瑚蟲、渦蟲、線蟲、蛔蟲都屬于扁形動(dòng)物。(___)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請回答與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問題:
(1)制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),滴加的是生理鹽水而不是清水,其主要目的是防止細(xì)胞__________
(2)若在顯微鏡下觀察到的視野如圖A所示,則載玻片上應(yīng)是_____________(填p或d)。若要把p移到視野中央,載玻片應(yīng)向_________________(填“右上方”或“左下方”)移動(dòng)。
(3)要使顯微鏡視野中觀察到的物像由圖B變成圖C,正確的操作步驟應(yīng)該是:先把要觀察的物像移至視野中央,然后轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用______________(填“高”或“低”)倍物鏡觀察。物像不清晰時(shí)可調(diào)節(jié)_______(填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋;視野變暗時(shí),可調(diào)節(jié)________(填“通光孔”或“遮光器”或“反光鏡”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】具有收縮和舒張功能,使身體的各部分產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的組織是( )
A.肌肉組織
B.結(jié)締組織
C.神經(jīng)組織
D.上皮組織
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列屬于反射活動(dòng)的是( )
A. 觸動(dòng)含羞草的葉片,其葉片會(huì)合攏下垂
B. 植物的根系會(huì)向水、向肥生長
C. 預(yù)備鈴響,學(xué)生走進(jìn)教室
D. 將牛肉汁放在草履蟲附近,它會(huì)向牛肉汁運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于軟體動(dòng)物的說法,錯(cuò)誤的是( )
A. 都具有貝殼 B. 是動(dòng)物界的第二大類群
C. 柔軟的體表有外套膜 D. 運(yùn)動(dòng)器官是足
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是被子植物一生中的幾個(gè)相關(guān)結(jié)構(gòu)。請認(rèn)真分析并回答問題。
(1)請用字母把被子植物一生的先后結(jié)構(gòu)排列起來_________。
(2)A萌發(fā)時(shí)總是_________最先突破種皮,迅速地向下伸長并逐漸形成_________。A萌發(fā)時(shí)需要的外界條件是___________。
(3)B的主要部分是______________。
(4)D中膨大的部位是________ ,內(nèi)含胚珠,該結(jié)構(gòu)成熟時(shí),胚珠里的_________與一個(gè)精子結(jié)合形成受精卵,繼續(xù)發(fā)育結(jié)果是受精卵發(fā)育為______,整個(gè)胚珠發(fā)育為__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】與動(dòng)物細(xì)胞相比較,植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞質(zhì)
C.葉綠體
D.細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】溫室大棚能為作物的生長提供各種適宜的環(huán)境條件,使作物增產(chǎn),據(jù)圖回答問題:
(1)某同學(xué)為探究大棚內(nèi)作物A的生理活動(dòng),設(shè)置了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將該植物放在黑暗處一晝夜后,發(fā)現(xiàn)透明塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠,這些小水珠主要來自于植物的_____作用;繼續(xù)將該植物置于光下幾小時(shí),摘下葉片脫色漂洗,滴加碘液,發(fā)現(xiàn)②部分葉片為藍(lán)色,③部分葉片為棕黃色,則可證明____。
(2)若要探究植物A的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,除將塑料袋內(nèi)的氫氧化鈉去除外,還應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置置于____環(huán)境中,一段時(shí)間后,將袋內(nèi)的氣體通入澄清的石灰水,出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____。請寫出此過程的表達(dá)式_____。
(3)該同學(xué)進(jìn)一步探究了光照強(qiáng)度對大棚內(nèi)A、B兩種植物的光合速率(用二氧化碳吸收量表示)的影響,并將探究的結(jié)果繪制成了圖乙曲線。要使植物A和B都能正常生長,大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于_____點(diǎn);若不考慮溫度對呼吸作用的影響,則當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí),單位時(shí)間內(nèi),光合作用合成有機(jī)物比較,植物A____(填“多于”、“等于”或“少于”)植物B。
(4)根據(jù)該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)請你為提高大棚產(chǎn)量提供合理化建議_____。
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