【題目】對動物細(xì)胞內(nèi)部有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是（ ）

A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞膜 C．細(xì)胞質(zhì) D．細(xì)胞核

【答案】B

【解析】

試題分析：動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁，A錯誤；細(xì)胞膜保護(hù)細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出。對物質(zhì)有選擇性，讓有用的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，把其他物質(zhì)擋在細(xì)胞外面，同時，還能把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外，具有保護(hù)作用，B正確；細(xì)胞質(zhì)具有流動性，加速了細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的交換，C錯誤；遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中，細(xì)胞核是遺傳的控制中心，D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是某家族單雙眼皮的遺傳情況(顯性基因用A表示，隱性基因用a表示)，圖乙是人的生殖過程中一個受精卵分裂后偶然發(fā)育為兩個胚胎，兩個胚胎發(fā)育成兩個孩子的部分階段。請據(jù)圖回答:

(1)人的單眼皮和雙眼皮是一對相對性狀。由圖甲中信息可以判斷,雙眼皮為____性狀。請根據(jù)圖中信息推測小雅奶奶的基因組成為_____________

(2)小雅眼皮性狀與父母不同，此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異。根據(jù)是否遺傳,這種變異屬于_______�！岸ⅰ� 政策已經(jīng)放開，小雅父母準(zhǔn)備生二胎，第二胎是雙眼皮的可能性是____________

(3)小雅的父親是雙眼皮,其產(chǎn)生的精子類型是圖丙中的____________(填寫字母)。

(4)若圖乙中所示兩個雙胞胎成年以后，各自生活在不同環(huán)境中,兩人膚色、行為方式等出現(xiàn)很大差異。由此可見，生物體有許多性狀明顯地表現(xiàn)了_______________共同作用的結(jié)果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成年人身體不再長高的原因是（ ）

A.年齡大，骨的成分發(fā)生變化 B.紅骨髓變成黃骨髓

C.骨膜內(nèi)的成骨細(xì)胞不再分裂 D.骺端的軟骨層骨化成骨

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一對豚鼠產(chǎn)生后代的遺傳結(jié)果,若父、母方都是純種，下列說法不正確的是：

A．豚鼠的棕色和黑色是一對相對性狀

B．黑鼠是顯性性狀

C．子代黑鼠，有的是純種，有的是雜種

D．雖然子代都是黑鼠，但他們都有棕色基因

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞質(zhì)中，與植物體制造有機(jī)物有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 葉綠體 B. 細(xì)胞核 C. 線粒體 D. 液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物葉肉細(xì)胞的生理活動示意圖，其中分析錯誤的是(　　)

A. a表示的是二氧化碳，b表示的是有機(jī)物

B. ①表示的是葉綠體，②表示的是線粒體

C. 1過程只在白天進(jìn)行，2過程只在晚上進(jìn)行

D. 2過程的實質(zhì)是有機(jī)物的分解，釋放能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪組疾病可以通過良好的生活習(xí)慣有效地減少發(fā)生的風(fēng)險（ ）
A.近視眼、色盲
B.冠心病、癌癥
C.心血管疾病、白化病
D.糖尿病、先天性聾啞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于________。你知道屬于這種發(fā)育類型的昆蟲還有________。

（2）C和D的名稱是________。在C→D的過程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是________。

（3）d表示的發(fā)育時期叫做________。如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時期是________（填圖中字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞與動物細(xì)胞示意圖，請據(jù)圖作答：

(1)圖中植物細(xì)胞示意圖是 ______圖。

(2)動物和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是[]______、[]_______、[]______。

(3)細(xì)胞生命活動的控制中心是[] ______。

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同步練習(xí)冊答案