11．對于地震中救出的某些受傷人員，醫(yī)生通常需要進(jìn)行人工呼吸，使其恢復(fù)自主呼吸．其原理是通過呼吸運(yùn)動，使肺實(shí)現(xiàn)與外界環(huán)境的氣體交換．下面關(guān)于平靜時呼吸中相關(guān)項(xiàng)目的表示，正確的是（　　）
A．胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺
B．胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體出肺
C．胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓＜大氣壓→氣體入肺
D．胸廓縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＞大氣壓→氣體入肺

分析 呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴(kuò)大與縮小，叫呼吸運(yùn)動，包括吸氣和呼氣兩個過程．呼吸運(yùn)動的基本意義是實(shí)現(xiàn)了肺的通氣，即肺內(nèi)氣體與外界氣體進(jìn)行交換．

解答 解：參加呼吸運(yùn)動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸�。届o呼吸吸氣時：肋間外肌、膈肌收縮→肋骨向上向外移動、膈肌頂部下降→胸廓擴(kuò)大→肺擴(kuò)張→肺內(nèi)氣壓＜外界大氣壓→外界氣體進(jìn)入肺；呼氣：肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降，膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺回縮→肺內(nèi)氣壓＞外界大氣壓→肺內(nèi)氣體排出．可見C正確．
故選：C

點(diǎn)評 理解呼吸肌的收縮和舒張，導(dǎo)致肺擴(kuò)張或回縮，造成肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在氣壓差，從而使氣體進(jìn)入或排出肺．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．呼吸是生物的基本特征之一，下圖中各種動物依賴各自不同的結(jié)構(gòu)從外界獲取氧氣、排出體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳．據(jù)圖回答下列問題：

（1）單細(xì)胞動物A用表膜與外界進(jìn)行氣體交換；在制作臨時裝片觀察它時，要用吸管吸取表層培養(yǎng)液，根本原因是表層培養(yǎng)液氧氣含量多，草履蟲密度大．
（2）觀察B時，要用濕棉球輕擦體表使其保持濕潤，其原因是維持正常的呼吸．
（3）魚是如何在水中完成呼吸的？某實(shí)驗(yàn)小組利用BTB指示劑遇二氧化碳由藍(lán)變黃的特性進(jìn)行了C圖所示實(shí)驗(yàn)，對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的解釋是水從魚口流進(jìn)鰓內(nèi)，溶解在水中的氧氣 就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里；而血液里的二氧化碳 就從毛細(xì)血管滲出，排到水中，從而使BTB指示劑由藍(lán)變黃．
（4）青蛙可在陸地上生活，用肺呼吸，但該結(jié)構(gòu)簡單，還需要皮膚輔助呼吸．
（5）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)時，發(fā)現(xiàn)E具有完善的呼吸系統(tǒng)，其身體里有發(fā)達(dá)的氣囊與肺相通，使飛行時每呼吸一次能在肺里進(jìn)行兩次氣體交換，大大提高了氧氣的攝入能力．
（6）綜上所述，在動物的進(jìn)化歷程中，呼吸的結(jié)構(gòu)和功能逐步完善，體現(xiàn)了動物在結(jié)構(gòu)上的進(jìn)化趨勢是從簡單到復(fù)雜．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．取三塊載玻片，在每塊載玻片的兩端各滴一滴含有草履蟲的培養(yǎng)液，然后把這兩滴培養(yǎng)液連通起來．在三塊載玻片相同一側(cè)的這滴培養(yǎng)液中，分別放食鹽（不利刺激）、冰塊（不利刺激）、肉汁（有利刺激），預(yù)測草履蟲的移動方向并解決以下問題：

（1）在每塊載玻片圖的下方括號內(nèi)用箭頭表示出草履蟲的移動方向．
（2）草履蟲在水中自由游動，攝取食物，能對外界刺激做出反應(yīng)，趨向有利刺激，逃避有害刺激．（填“有利刺激”或“有害刺激”）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．如圖是消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖分析回答問題：
（1）食物通過消化道各器官的順序是：（請用數(shù)字表示）
[1]→[9]→[2]→[3]→[6]→[5]→[7]
（2）消化道外的消化腺是[8]唾液腺、[10]肝臟和[4]胰臟，分泌的消化液分別是唾液、膽汁、胰液，其中含多種的消化酶的消化液是胰液，不含消化酶的是膽汁．
（3）消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[6]小腸．
（4）既有消化功又有吸收功能的消化道是[3]胃和[6]小腸．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

6．人與動物之間的本質(zhì)區(qū)別是有無條件反射．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．成年人的骨由$\frac{1}{3}$的有機(jī)物和$\frac{2}{3}$的無機(jī)物組成．這種組合，使骨既堅(jiān)硬又有彈性．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，據(jù)圖回答：
（1）A關(guān)節(jié)頭B關(guān)節(jié)窩C關(guān)節(jié)軟骨D關(guān)節(jié)囊E關(guān)節(jié)腔
（2）關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩里滑脫出來，即脫臼，脫臼的部位往往出現(xiàn)紅腫、疼痛，并且失去活動功能，應(yīng)及時請醫(yī)生醫(yī)治．
（3）E中有少量滑液，增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的靈活性
（4）在你的身體上都有哪些關(guān)節(jié)，試著說出兩 個：肩關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)．
（5）進(jìn)行體育運(yùn)動時，容易受傷的關(guān)節(jié)是腕關(guān)節(jié)，因此，在進(jìn)行體育運(yùn)動時，應(yīng)該先做好熱身運(yùn)動．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．植物依靠營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫作營養(yǎng)繁殖．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和園藝工作中，人們創(chuàng)造了一些人工營養(yǎng)繁殖的方法，如扦插、嫁接和壓條等來培育果樹和花卉．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．一個細(xì)胞有 8 條染色體，這個細(xì)胞連續(xù)分裂 3 次，形成的細(xì)胞數(shù)目和每個新細(xì)胞中的染 色體數(shù)分別是（　　）
A．6 個和 3 條B．8 個和 2 條C．6 個和 8 條D．8 個和 8 條

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