【題目】如圖是我們學(xué)過的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答相關(guān)問題。

（1）A生活在水中，身體兩側(cè)的側(cè)線，能__________________。

（2）B是一種農(nóng)業(yè)害蟲，身體分為頭胸腹三部分，體表有堅(jiān)韌的________，起保護(hù)和支持作用。

（3）C的幼體生活在__________中。

（4）D的體表覆羽，前肢變成________。

（5）與D相比，E在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是__________。

【答案】感知水流方向 外骨骼 水中 翼 胎生哺乳

【解析】

A魚類、B節(jié)肢動(dòng)物、C兩棲動(dòng)物、D鳥類 E哺乳動(dòng)物，解答即可。

（1）A魚類，生活在水中，體表有鱗片覆蓋，用鰓呼吸，用鰭游泳，身體兩側(cè)有側(cè)線，能感知水流方向。

（2）B蝗蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，身體分為頭胸腹三部分，體表有堅(jiān)韌的外骨骼，既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu)，又能防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)。

（3）C青蛙屬于兩棲動(dòng)物，幼體生活在水中，用鰓呼吸，成體既能生活在水中，也能生活在潮濕的陸地上，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸。

（4）D鳥類的體表覆羽，前肢變成翼；

（5）E狗屬于哺乳動(dòng)物，在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生哺乳，提高后代的成活率。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟內(nèi)的瓣膜保證了血液在心臟內(nèi)流動(dòng)的方向是

A. 心房→心室→動(dòng)脈 B. 心房→心室→靜脈

C. 心室→心房→動(dòng)脈 D. 靜脈→心室→心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中的三條曲線分別表示蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種物質(zhì)的含量及其在人體消化道中各部位變化的情況，請(qǐng)據(jù)圖回答。

（1）曲線甲表示______的消化，曲線乙表示是______的消化，曲線丙表示______的消化。

（2）胃是圖中字母____所示區(qū)段。

（3）在D中含有的消化液主要是______、______、______。

（4）在A中新出現(xiàn)的物質(zhì)①是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)屬于特異性免疫的是

A. 唾液中的溶菌酶溶解病菌

B. 呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物

C. 吞噬細(xì)胞吞噬病原體

D. 接種卡介苗預(yù)防肺結(jié)核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為肺泡與毛細(xì)血管之間的氣體交換示意圖，下列說法正確的是（　�。�

A. a、b分別代表的物質(zhì)是氧氣和二氧化碳

B. 血液從毛細(xì)血管的e端流到f端后，其成分變化是氧的含量減少

C. 肺泡壁和毛細(xì)血管壁各由多層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這有利于氣體交換

D. 外界氣體按照c方向進(jìn)入肺泡時(shí)，胸腔容積擴(kuò)大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的遺體最終分解成一些可利用的物質(zhì)，下列哪一種物質(zhì)不是動(dòng)物遺體分解后的產(chǎn)物（　�。�
A.二氧化碳
B.氧氣
C.水
D.無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體吸氣和呼氣時(shí)胸廓與膈肌的狀態(tài)，及肺泡與血液之間的氣體交換示意圖．請(qǐng)分析回答問題．

（1）甲圖表示吸氣狀態(tài)，此時(shí)膈肌　 　，膈的位置下降，胸廓容積擴(kuò)大，肺內(nèi)氣體壓力　 　，氣體被吸入．

（2）吸氣動(dòng)作和呼氣動(dòng)作交替，實(shí)現(xiàn)了　 　與外界的氣體交換．

（3）丙圖表示肺泡與血液之間的氣體交換．肺泡壁和毛細(xì)血管壁都是一層扁平的　 　細(xì)胞；氣體交換后，血液變?yōu)楹踟S富，顏色鮮紅的　 　．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)所給材料和圖回答下列問題

小王同學(xué)酷愛運(yùn)動(dòng)，體育課上非常認(rèn)真地完成各種活動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間后，他驚喜地發(fā)現(xiàn)多參加體育運(yùn)動(dòng)，不僅身體更加強(qiáng)壯和健康了，而且頭腦也比以前更加靈活了。

（1）圖中的[3]_______； [5]________。

（2）進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)或從事體力勞動(dòng)時(shí)，用力過猛或不慎摔倒，會(huì)使______從___________里滑脫出來（填圖中序號(hào)），造成____________，若遇到上述情況，不要讓受傷的關(guān)節(jié)活動(dòng)，立即請(qǐng)醫(yī)生治療。當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)節(jié)腔中的滑液能減少兩骨之間的摩擦，關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力。把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ 4 ]_________。

（3）骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉，當(dāng)____________受神經(jīng)傳來的刺激時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)_____繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體的相應(yīng)部位就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。

（4）下列說法中不正確的是（____________）

A 3使關(guān)節(jié)靈活 B．1、2、4共同圍成5 C．4使關(guān)節(jié)更加牢固 D 5內(nèi)的滑液由3分泌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“小魚長(zhǎng)成大魚”與下列哪一項(xiàng)有直接關(guān)系（ ）
A.細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞生長(zhǎng)
C.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)
D.細(xì)胞質(zhì)

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